题目:2021智慧树知到 (海南经贸职业技术学院)《大学生心理健康教育》第1-14章节测试答案
第一章测试
1、健康的概念是指身心健康的状态。
A:对
B:错
答案:对
2、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是什么时候?
A:高中时期
B:大学时期
C:初中时期
D:成年期
答案:大学时期
3、大学生维护心理健康的基本原则和要求是()。
A:健全自我意识
B:自我统合
C:人格健全
D:意志坚定
答案:健全自我意识
4、人的心理健康可以分为哪三个等级()?
A:身体不适
B:轻度失调心理者
C:一般常态心理者
D:严重病态心理者
答案:轻度失调心理者;一般常态心理者;严重病态心理者
5、心理健康的标志包括()。
A:有幸福感
B:身体、能力、情绪协调
C:人格完善和谐
D:适应环境
答案:有幸福感;身体、能力、情绪协调;人格完善和谐;适应环境
6、“君子坦荡荡”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?
A:抱有积极的生活态度
B:保持情绪的平衡与稳定
C:完善的自我发展目标
D:具有良好的人际关系
答案:保持情绪的平衡与稳定
7、“你的看法决定了你的处境”,这种看法是()的观点?
A:认知心理学
B:行为主义
C:人本主义
D:精神分析
答案:认知心理学
8、个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间.地点限制的,这说明个性具有()。
A:整体性
B:独特性
C:功能性
D:稳定性
答案:功能性
9、21世纪成为人才的首要条件是()。
A:心理健康
B:身体健康
C:人际关系良好
D:社会适应良好
答案:心理健康
10、心理健康的评判标准主要有()
A:统计标准
B:解决问题能力的标准正确
C:临床症状的标准
D:内心体验的标准
答案:统计标准;解决问题能力的标准正确;临床症状的标准;内心体验的标准
第二章测试
1、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“是个彻头彻尾的失败者”,这种想法属于哪种不良认知()。
A:乱贴标签
B:过分概括化
C:绝对化
D:糟糕至极
答案:过分概括化
2、不属于大学生心理咨询的目标是()。
A:帮助大学生认识自己的内心冲突
B:构建合理的行为模式
C:纠正不合理的欲望和错误观念
D:满足自己的内心欲望。
答案:满足自己的内心欲望。
3、不属于心理咨询特征的是()。
A:主要着重于正常人
B:强调个人的力量和价值
C:对人的一生提供有效的帮助
D:强调非理性因素
答案:强调非理性因素
4、通过心理咨询,我们可以在()等问题上得到帮助。
A:学习问题
B:人际交往问题
C:恋爱问题
D:情绪压力问题
答案:学习问题;人际交往问题;恋爱问题;情绪压力问题
5、可以通过()等方式进行心理咨询。
A:网络
B:面谈
C:电话
D:书信
答案:网络;面谈;电话;书信
6、心理咨询的基本原则之一是()
A:为来访者保密
B:有条件的尊重来访者
C:对来访者的行为作道德判断
D:替来访者做决定
答案:为来访者保密
7、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是()?
A:互联网咨询
B:专题咨询
C:电话咨询
D:面对面
答案:面对面
8、按照咨询性质划分,咨询分为()
A:间接咨询
B:健康性咨询
C:发展性咨询
D:障碍性咨询
答案:健康性咨询;发展性咨询;障碍性咨询
9、大学生心理咨询的目标()
A:纠正不合理的欲望河错误观念
B:学会面对现实
C:构建合理的行为模式
D:使求助者人事自己的主客观世界
答案:纠正不合理的欲望河错误观念;学会面对现实;使求助者人事自己的主客观世界
10、人本主义心理学家对健康人格的理解,重视人的自由、勇气、责任、潜能等方面的自我实现,倡导个体用积极的态度,努力挖掘生命中潜在的积极力量,塑造健康人格。
A:对
B:错
答案:对
第三章测试
1、妄想是指()。
A:是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬。
B:是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力。
C:一种病理性的记忆错误。
D:一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。
答案:一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断。
2、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。
A:人际关系状况
B:情绪健康
C:自我评价
D:环境适应
答案:人际关系状况
3、下列属于大学生常见的挫折反应的是()。
A:包括以上三项内容。
B:冷漠
C:攻击
D:焦虑
答案:包括以上三项内容。
4、我们常见的嫉妒心理属于()。
A:轻微的心理失调
B:严重的心理疾病
C:轻度的心理障碍
D:中度的心理障碍
答案:轻微的心理失调
5、宣泄的主要方式有()。
A:倾诉
B:书写
C:包括以上三项内容。
D:运动
答案:包括以上三项内容。
第四章测试
1、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。
A:糟糕至极
B:过分概括化
C:乱贴标签
D:绝对化
答案:过分概括化
2、“我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于()。
A:人格化
B:糟糕至极
C:两极性思维
D:绝对化
答案:两极性思维
3、以下哪种表达不带有绝对化的不良认知?
A:你必须对我好。
B:学校或家庭环境必须符合我的要求。
C:能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。
D:我必须每件事情都要成。
答案:能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。
4、当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是()。
A:培养坚定的一致
B:健全自我意识
C:调控自己的情绪
D:健全人格
答案:健全自我意识
5、下列不属于大学生自我意识发展特点的是()。
A:自我意识发展的不成熟性
B:自我意志向上的独立性与自主性明显增强
C:自我情感体验呈现丰富性和起伏性
D:自我认识向广度、深度发展
答案:自我意识发展的不成熟性
6、从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。
A:投射自我
B:社会自我
C:理想自我
D:现实自我
答案:社会自我
7、青年期大学生自我意识发展的核心问题是()。
A:情绪稳定
B:培养意志
C:自我统合性
D:健全人格
答案:自我统合性
8、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。
A:青年期
B:中年期
C:成年期
D:少年期
答案:青年期
9、根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是()。
A:获得信任感
B:获得自我完美感
C:克服自卑感
D:获得自我统一性
答案:获得自我统一性
10、大学生自我认识方面的主要特点是()。
A:自我评价能力提高
B:广度和深度发展迅速
C:自觉性增强
D:主动性增强
答案:自我评价能力提高;广度和深度发展迅速;自觉性增强;主动性增强
第五章测试
1、人格的形成和发展受多个因素的影响,以下不属于影响人格形成和发展的因素的是()。
A:智力因素
B:遗传因素
C:环境因素
D:个人经历
关键词：智慧树知到,章节测试答案,大学生心理健康教育,海南经贸职业技
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