题目:2021智慧树知到(黑龙江幼儿师范高等专科学校)《童心世界》第1-12章节测试答案
第一章测试
1、心理现象是指人()的基本现象。
A、喜怒哀乐
B、心理活动现象
C、看闻听摸
D、吃喝拉撒
答案:B
2、心理是()的机能。
A、人脑
B、心脏
C、身体
D、外界
答案:A
3、心理是对( )反映。
A、身体
B、意识
C、客观环境
D、主观世界
答案:C
4、人的心理活动是从()开始的。
A、认识过程
B、情感过程
C、意志过程
D、心理特征
答案:A
5、“仁者见仁智者见智”是说人的心理活动具有()。
A、客观性
B、积极性
C、被动性
D、主观能动性
答案:D
6、()为儿童心理的发展提供了生物前提
A、遗传
B、环境
C、自身努力
D、家庭
答案:A
7、()是推动儿童心理发展的主要动力。
A、努力
B、遗传
C、成熟
D、教育
答案:C
8、父母的()在影响儿童心理发展的各种因素中,是最重要的。
A、教养方式
B、性格
C、管理
D、经济条件
答案:A
9、()对儿童心理发展起主导作用。
A、家庭教育
B、社会环境
C、幼儿园教育
D、自身努力
答案:C
10、对新生儿适应外界环境的训练就是()。
A、无条件反射
B、条件反射
C、反射
D、刺激
答案:B
第二章测试
1、小班幼儿有意注意时间一般是( )。
A、3—5分钟
B、10—15分钟
C、15—18分钟
D、20—25分钟
答案:A
2、幼儿园公开课时,总有小朋友不断回头看后面的老师,这时幼儿的注意属于( )。
A、注意的动摇
B、注意的分散
C、注意的转移
D、注意的分配
答案:B
3、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的______较差。( )
A、稳定性
B、广度
C、分配能力
D、范围
答案:C
4、“一目十行”和“耳听八方”说的是( )。
A、注意的集中与分配
B、注意的稳定与范围
C、注意的范围与分配
D、注意的范围与集中
答案:C
5、婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。
A、有意注意和无意注意交替运用
B、保证劳逸结合
C、保证睡眠时间
D、保证饮食营养
答案:ABC
6、“聚精会神”指的是注意的( )特点。
A、指向性
B、集中性
C、清晰性
D、鲜明性
答案:B
第三章测试
1、晕车、晕船属于( )
A、机体觉
B、平衡觉
C、内脏觉
D、触觉
答案:B
2、游泳时,刚入水会觉得水有点凉,呆几分钟就感觉不到了。这种现象属于( )。
A、同时对比
B、继时对比
C、肤觉适应
D、味觉适应
答案:C
3、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )。
A、幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B、幼儿好模仿
C、幼儿分不清左右
D、使幼儿看得更清楚
答案:A
4、看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这利用了知觉的( )特性。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
答案:B
5、观察力属于( )的组成部分。
A、智力
B、能力
C、知觉
D、情商
答案:A
6、为幼儿布置观察任务时,需要考虑年龄,以下所述适合小班幼儿进行观察的是( )
A、小蝌蚪的生长过程
B、小蝌蚪的形状、颜色
C、小蝌蚪和青蛙的区别
D、绘制小蝌蚪的生长流程图
答案:B
第四章测试
1、幼儿记忆的发展特点包括( )。
A、保持时间增长,记忆广度增加
B、形象记忆占主要地位,形象记忆效果优于语词记忆
C、无意记忆占优势,有意记忆逐步发展
D、较多运用机械记忆,意义记忆开始发展
E、记忆策略初步形成,但记忆准确性差
答案:ABCD
2、金庸有十四部非常经典的武侠小说:倚天屠龙记、飞狐外传、笑傲江湖、雪山飞狐、神雕侠侣、连城诀、天龙八部、侠客行、射雕英雄传、白发魔女传、鹿鼎记、书剑恩仇录、碧血剑、鸳鸯刀,有人将小说名字编成顺口溜记忆:飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。这种记忆是( )。
A、无意记忆
B、意义记忆
C、机械记忆
D、形象记忆
答案:B
3、良好的记忆力表现为:( )。
A、识记敏捷
B、保持长久
C、记忆正确
D、提取迅速
答案:ABCD
4、遗忘对人都是消极的作用。( )
答案:X
5、识记的敏捷与否与( )有关。
A、记忆目的性
B、情绪状态
C、及时复习
D、记忆规律的运用
答案:ABD
6、幼儿的记忆具有明显的( ),可以将识记的内容转化为动作、场景,使学习材料具体、生动和直观,引起幼儿兴趣。
A、生动性
B、趣味性
C、具体形象性
D、直观性
答案:C
7、判断:意义记忆效果优于机械记忆。( )
答案:对
8、判断:记忆是大脑特定区域的功能。( )
答案:X
第五章测试
1、幼儿听老师讲《龟兔赛跑》时,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于( )
A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象
D、幻想
答案:A
2、梦通常出现在( )。
A、快速眼动睡眠
B、非快速眼动睡眠
C、觉醒
D、大脑皮层兴奋时
答案:A
3、有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明( )
A、.幼儿想象的独特
B、幼儿想象的夸张性
C、幼儿想象的情绪性
D、幼儿想象不受外界刺激的影响
答案:C
4、一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是幼儿( )的表现。
A、记忆
B、知觉
C、撒谎
D、想象
答案:D
5、儿童产生想象的原材料是( )。
A、过去感知过的事物
B、老师语言的描述
C、头脑中已有的表象
D、丰富的游戏内容
答案:C
6、以下做法,有利于培养幼儿想象力的是( )
A、周末家长带孩子参观科技馆
B、孩子有疑问时,家长怕答错保持沉默
C、老师以“像不像”为标准评价孩子的艺术作品
D、让孩子逐字逐句的阅读绘本
答案:A
7、幼儿想象的发展以( )为主。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
答案:B
8、小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是()。
A、以想象过程为满足
B、想象的内容零散
C、想象受情绪影响
D、想象具有夸张性
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