题目:如果我感受到不正确的事情，不用想是不是真实的，直接举报（）
题型:[判断题]
参考答案:是
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更多“如果我感受到不正确的事情，不用想是不是真实的，直接举报（）”相关的问题第1题
5、小浩，初二学生，最近妈妈发现他在自己的QQ空间里写下了这样的文字“我觉得我的人生很迷茫，我不知道我为什么活着，路过XX大厦时，看着它那么高，我就想如果最它的最顶层跳下去是不是我就解脱了，是不是我就不用面对每天的生活，我觉得活着好累好累啊，以前我觉得看动漫挺有意思的，可是现在连我最喜欢的动漫都不想看了，我真不知道我活着是为了什么。”查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
你经常会有强烈的直觉，能够顿悟到事情的关键并且对事物的发展进行预判吗（比如第一次见到某个人，就会有强烈的直觉感受到这个人是怎样的，后来接触这个人发现ta真的是这样）注：举例仅供参考，请结合自身实际（）A.是的，我的直觉一向很准
B.不是，我不相信直觉，更相信经验判断
C.我暂时想不到自己是不是这样
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某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧。在一次组员分享活动中，组员甲说：“我觉得自己真失败，根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说：“我也有同样感觉，当一个好家长太难，真是力不从心。”组员丙接着说：“我觉得这个社会的问题太多，我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时，社会工作者拟用提问技巧深入了解原因，其适当的表述是（）A.你们的发言好像跑题了，让我们回到主题好吗
B.你们的发言各有各的道理，家家都有一本难念的经。是不是这样
C.你们的发言说到想做个好爸爸好妈妈真不容易，我们在下周小组活动中将重点探讨这个问题
D.你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体事情
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《父亲的谜语》一文主要写了什么（）A.写了小时候父亲教我猜谜语、编谜语,逗我开心的事情
B.通过一条描写眼睛的谜语,让人体会到父爱无处不在,无时不在
C.父亲为了逗我开心想尽了办法,让我感受到快乐和光明
D.体现了父亲对我深沉而伟大的爱,我对父爱的领会和赞美
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幼儿园只有一架秋千，幼儿都很喜欢玩。大二班在户外活动时，胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉面前，请小莉把秋千让给他玩。小莉没理会他。诺诺就跑过来向老师求助：“老师，小莉不让我荡秋千……” 对此，不同的教师可能会采取下面不同的回应方式： 教师A：牵着诺诺的手走到小莉面前，说：“你们的事情我知道了，我现在想看小莉是不是个懂得谦让的孩子。小莉你已经玩了一会儿了，现在能不能让诺诺玩一会儿呢？”小莉听了后，把秋千让给了诺诺。 教师B：“你对小莉怎么说的呢？”诺诺：“我说我想玩一会儿。”想到诺诺平时说话总是低声细气的，教师就说：“是不是你说话声音太小了，她没有听清楚呢？现在去试试大声地对她说‘我真的想荡秋千，我已经等了很久了!’如果这样说还没给你，你就回来，我们再想别的方法……，， 问题：请分析上述两位教师回应方式的利弊，并说明理由。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
你好,我想咨询一下:如果要新增某一产品,如某某片,是不是要先取得该产品的药品批准文号才可以?新增剂型呢?查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题
可以通过下列（)方式进行选题自查？A.是否有足够的数据能够支撑我想要做的分析视角
B.是不是已经有人做了这个选题的数据新闻
C.使用数据讲述这个故事比不用数据的方式具有优越性吗
D.数据来源是否可靠？有没有可能对数据进行验证
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如果你在公司工作很长时间了，却一直没被提拔，而许多比你资历浅的人却日益高升，你会咋么想（）A.看来这份工作并不适合我，我该换个工作
B.我是不是也该走走领导门路他们应该就是这么爬上去的
C.是不是我有什么失误的地方
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让我们拥有“一颗感恩的心，积极向上的人生态度，愉快的心情”。下列描述或想法中，你认为不符合的是（）A.当我生病躺在床上时，爸爸或妈妈给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心
B.我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水。我想：唉，真倒霉，直到出一点点
C.当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志
D.当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母倾诉、咨询
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下列对孙权劝学有关内容分析不正确的一项是（）A.孙权以读书目的晓之以理，又以自身经验动之以情，真可谓善劝
B.鲁肃非复无下阿蒙"的惊讶充分显示了吕蒙学有所成
C.全文写了吕蒙学习和鲁肃与蒙论议"两个片段，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果
D.本文运用对话来刻画人物，用不多的几句话，使人感受到三位人物说话时的口吻、神态和心理
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再次跟踪回访可以说什么比较合适（）A.你是不是忙呀这几天都没看到你的动态
B.这边考虑的怎么样了今天有优惠我第一时间来找你来了
C.你如果早点学车，就不会碰到我这样一直打扰你学车的人
D.*决定了吗不会这么点事情还决定不了吧
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