以教育为着眼点,把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家

  

选择题

 

  1. 学前儿童期被分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家是:

  A) 弗洛伊德

  B) 皮亚杰

  C) 巴普莱

  D) 维果茨基

  答案:B) 皮亚杰

  

填空题

 

  2. 婴儿时期的主要特征是___________________。

  答案:依赖性强,主要通过感觉和运动来认识世界。

  

判断题

 

  3. 在幼稚时期,学前儿童开始展示出逻辑思维和抽象推理能力。

  答案:错误。在幼稚时期,学前儿童的思维还是以具体操作为主,缺乏抽象推理能力。

  

论述题

 

  4. 请简要描述成童时期学前儿童的发展特点及教育重点。

  答案:成童时期学前儿童已经具备一定的社交技能和自我控制能力,开始展现独立性和自主性。教育重点应该注重培养其社交能力、情绪管理能力以及认知发展,帮助他们建立良好的行为习惯和价值观念。

  

选择题

 

  5. 以下哪位心理学家对学前儿童的认知发展理论影响最大?

  A) 巴普莱

  B) 维果茨基

  C) 皮亚杰

  D) 凯洛格

  答案:C) 皮亚杰

  希望以上内容能帮助你更好地理解相关知识点,做好考试准备。

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