题目:在()量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。
题型:[单选题]
A.年龄
B.态度
C.性别
D.人格
参考答案:
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更多“在（)量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。A.年龄B.”相关的问题第1题
在（)量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。（A)年龄 （B在()量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。(A)年龄(B)态度(c)智力(D)人格查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径开展方面处于什么样的开展水平。A.年龄
B.态度
C.智力
D.人格
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在()量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。A.年龄
B.态度
C.性别
D.人格
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在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径开展方面处于什么样的开展水平。A.人格
B.智力
C.年龄
D.态度
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在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。A．年龄B．态度C．在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。A．年龄B．态度C．智力D．人格查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫（），简称（）。A.智力商数
B.智商
C.智力年龄
D.智龄
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一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫（），简称（）。A.智商
B.智力年龄
C.智龄
D.智力商数
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你的下属刚刚参加工作不久，在转正面谈中，你指出了他的不足之处，接下来你会:（)A.鼓励他好好表现，在以后工作中能有更好的发挥
B.指出他这些不足对今后个人发展的影响，希望他能尽快改正
C.指出这些不足对工作可能产生的影响，并与他共同探讨今后的努力方向
D.主要与他探讨产生这些不足的原因，并指出这些不足对其工作的影响
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NPI量表的总分可以通过把所有行为领域的分数相加而计算出来，心理压力的分数也是每项最大得分之和，心理压力分数也包括在NPI总分之内（）查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
在问卷调查中，人们设计出了一种专门用于主观性指标的问卷，即()，作为在经验层次上对社会现象进行主观评价的具有结构强度顺序的测量工具。A.量表
B.测序表
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在第一个月的模拟考试中，小明得到了高分，他认为这是因为自己在这个月为学习付出了巨大的努力应得的结果;第二个月小明在模拟考试中得了很低的分数，他认为这是由于阅卷老师对他有意见，故意为难他。小明的这种归因偏差属于( )。在第一个月的模拟考试中，小明得到了高分，他认为这是因为自己在这个月为学习付出了巨大的努力应得的结果;第二个月小明在模拟考试中得了很低的分数，他认为这是由于阅卷老师对他有意见，故意为难他。小明的这种归因偏差属于（)。A.自我设阻B.自利偏差C.自我太高D.自证预言查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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