题目:基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有()
题型:[多选题]
A.注重培训的战略性和全局性
B.注重培训的针对性和个人差异性
C.注重对深层次胜任特征的培养
D.有利于提高员工的忠诚度，积极性和主动性
参考答案:
快跑搜题，一款专为大学生设计的考试复习搜题软件，致力于提供全面的题库资源。我们的题库不仅包括大学网课、教材答案，还涵盖了国家开放大学、成人教育网络教育以及考研、四六级等重要考试的题库。此外，我们还整合了各大高校的统考试题库，以及来自奥鹏、青书、超星等第三方学习平台的丰富试题资源。
以上就是我们为您分享的一道[多选题]：基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有()，如果您在复习过程中遇到任何难题，只需关注快跑搜题公众号，发送您的问题，我们就会立即为您提供详尽的答案。
更多“基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有（)A、注重培训的战略性和全局性B、注重培训的针对性和”相关的问题第1题
基于岗位胜任力培养专业技术人才的优势有()A.注重培训的战略性和全局性
B.注重培训的针对性和个人差异性
C.注重对深层次胜任特征的培养
D.有利于提高员工的忠诚度，积极性和主动性
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
基于岗位胜任力培养专业技术人员的优势包括()A.注重培训的战略性和全局性
B.注重培训的针对性和个人差异性
C.注重对深层次胜任特征的培养
D.有利于提高员工的忠诚度，积极性和主动性
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第3题
专业技术人员岗位胜任力的管理方法有哪些？()A.基于岗位胜任力的专业技术人员职务分析
B.基于岗位胜任力的专业技术人员任职资格分析
C.基于岗位胜任力的专业技术人员选拔
D.基于岗位胜任力的专业技术人员培训
E.基于岗位胜任力的专业考核
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
以职业属性和岗位需求为基础，分系列修订职称评价标准，实行国家标准、地区标准和（)相结合，注重考察专业技术人才的专业性、技术性、实践性、创造性，突出对创新能力的评价。A.单位标准
B.任职资格
C.专家评价
D.胜任力模型
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第5题
按照组织所需要的核心与技能，可以把岗位胜任力分为()。A.基于输入的胜任力
B.通用胜任力
C.可迁移胜任力
D.专业胜任力
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
职业化是指（）。A.围绕某一职业目标确立的岗位固定化、学习终身化的分工模式
B.按照职业道德要求制定的if’状态标准化、规范化、制度化
C.培养某一领域高素质专业技术人才的一系列措施、手段的总和
D.为促进入力资源合理配置的市场化、疯动化、科学化的运行机制
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题
2007年6月，原国家人事部、教育部、科技部、财政部联合印发了《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》，提出以()为核心，以培养高层次创新型专业技术人才为重点，有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动。A.知识更新
B.素质提升
C.专业胜任能力提升
D.能力建设
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题
护士专业发展项目管理及考评目的：保障全院各阶段护士都能参加各项专业发展活动，提升护士的岗位胜任力和核心能力，培养具有杭师大附院特色的专业、标准、学术的护理团队（）查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题
专业基地通过3年培训，把医学毕业生培养成为一名合格的住院医师，主要采取什么样的培训？（)A.多给学员上专业知识理论课
B.岗位胜任力的培训
C.培训撰写SCI文章
D.参加大学生技能竞赛
E.导师制一对一教学
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义有()。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
置信职业行为（EPAs)的定义：（)A.基于岗位胜任力的医学教育概念
B.目的是帮助导师确定接受培训的学员的能力
C.临床医学中指临床实际操作或工作，保证患者安全的前提下，学员在无导师指导下可以独立进行操作的专业能力
D.学习者可以独立完成某些任务或责任而需要具有的专业能力
E.应用于特定的工作中
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
