题目:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。
题型:[多选题]
A.近景的直接性动机
B.高尚的动机
C.低级的动机
D.远景的间接性动机
参考答案:
快跑搜题，一款专为大学生设计的考试复习搜题软件，致力于提供全面的题库资源。我们的题库不仅包括大学网课、教材答案，还涵盖了国家开放大学、成人教育网络教育以及考研、四六级等重要考试的题库。此外，我们还整合了各大高校的统考试题库，以及来自奥鹏、青书、超星等第三方学习平台的丰富试题资源。
以上就是我们为您分享的一道[多选题]：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。，如果您在复习过程中遇到任何难题，只需关注快跑搜题公众号，发送您的问题，我们就会立即为您提供详尽的答案。
更多“根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（)。A．近景的直接性动机B．高尚的动机C．低级的动机”相关的问题第1题
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。A.近景的直接性动机
B.高尚的动机
C.低级的动机
D.远景的间接性动机
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。A.近景的直接性动机
B.高尚的动机
C.低级的动机
D.远景的间接性动机
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第3题
学习动机的种类根据学习动机的作用与学习活动的关系来划分可分为（）A.近景的直接性动机
B.远景间接性动机
C.低级的动机
D.高尚的动机
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。 A．近景的直接性动机 B．高尚的动机 C．低级的根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。A．近景的直接性动机B．高尚的动机C．低级的动机D．远景的间接性动机查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第5题
内部动机由内部心理因素转化而成，外部动机由外部客观条件激发而成，近景性与远景性学习动机是从学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂来划分的。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）A.社会意义
B.个人的前途
C.动力来源
D.动机的作用与学习活动的关系
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题
1、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是 （）A.社会意义
B.动机的作用与学习活动的关系
C.个人的前途
D.动力来源
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。A.学习动机内容的社会意义
B.学习动机的作用与学习活动的关系
C.学习动机的动力来源
D.学习动机的理论
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。A.学习动机内容的社会意义
B.学习动机的作用与学习活动的关系
C.学习动机的动力来源
D.学习动机的理论
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。 A．学习动机内容的社会意义 B．学习动机的作用与学习唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。A．学习动机内容的社会意义B．学习动机的作用与学习活动的关系C．学习动机的动力来源D．学习动机的理论查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为__________和__________。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
