题目:（）是人们通过语言、行为或某种事物来提示别人，使其不自觉地接受或照办而引起的迅速的心理反应。
题型:[填空题]
参考答案:
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更多“（）是人们通过语言、行为或某种事物来提示别人，使其不自觉地接受或照办而引起的迅速的心理反应。”相关的问题第1题
暗示是一种特殊的心理现象，是人们通过()、()或()来提示别人，使其不自觉地接受或照办而引起的A.语言
B.动作
C.指令
D.行为
E.某种事物
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暗示是一种特殊的心理现象，是人们通过()或()来提示别人，使其不自觉地接受或照办而引起的迅速的心理反应。A.语言
B. 动作
C. 指令
D. 行为
E. 某种事物
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人们通过语言、行为或某种事物提示别人，使其接受或照办而引起的迅速的心理反应。这种特殊心理现象称为()。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
___是通过语言刺激来纠正或改变人们某些行为或情绪状态的一种心理调适方法。A.暗示调适法
B.交往调适法
C.活动调适法
D.自我放松
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出版对社会发展的能动作用主要是通过出版物对人们的()施加影响来实现的。A.思想
B.观念
C.语言
D.行为
E.生活
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4、下面哪一项描述了认知主义学习观？A.学习者要学会思考而不是简单的重复。乔姆斯基著名的论断是:如果语言是习得的 行为，那么儿童是如何生成他从未听过的话语的？他认为语言学习不是习惯的养 成，很大程度上是对规则系统的习得。人们可以利用有限的规则产出无限的句子。#B.学习是基于自己的经验和已有的知识建 构意义的过程。虽然该理论不是针对语言学习而提出，但是它广泛应 用于学习，认为教育是为了发展心智，而不仅仅是为了死记或回 忆所学的知识。#C.强调在社 会环境下的目的语中的交互与参与。学习是通过学生与老师之间或学生与学生之 间的动态互动实现的。#D.语言是一种行为，人们可以和动物那样，通过刺激——反应的训练来习得语言。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题
沟通是人们通过语言、文字、符号或其他表达方式进行（)传递和交流的行为及过程。A.思想
B.信息
C.情感
D.语言
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3、下面哪一项描述了建构主义学习观A.学习是基于自己的经验和已有的知识建构意义的过程。虽然它不是针对语言学习而提出，但是它广泛应用于学习，认为教育是为了发展心智，而不仅仅是为了死记或回忆所学的知识。###SXB###B.学习者要学会思考而不是简单的重复。语言学习不是习惯的养成，很大程度上是对规则系统的习得。人们可以利用有限的规则产出无限的句子。###SXB###C.语言是一种行为，人们可以和动物那样，通过刺激——反应的训练来习得语言。###SXB###D.学习是通过学生与老师之间或学生与学生之 间的动态互动实现的。在老师通过提问与解释精心地搭脚手架，能力比较高的同 学的帮助下，学习者会达到更高的理解层面，并充分挖掘自己在学习技能与知识 方面的潜力。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题
3、下面哪一项描述了建构主义学习观？A.学习是基于自己的经验和已有的知识建构意义的过程。虽然它不是针对语言学习而提出，但是它广泛应用于学习，认为教育是为了发展心智，而不仅仅是为了死记或回忆所学的知识。#B.学习者要学会思考而不是简单的重复。语言学习不是习惯的养成，很大程度上是对规则系统的习得。人们可以利用有限的规则产出无限的句子。#C.语言是一种行为，人们可以和动物那样，通过刺激——反应的训练来习得语言。#D.学习是通过学生与老师之间或学生与学生之 间的动态互动实现的。在老师通过提问与解释精心地搭脚手架，能力比较高的同 学的帮助下，学习者会达到更高的理解层面，并充分挖掘自己在学习技能与知识 方面的潜力。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
2、下面哪一项描述了建构主义学习观？A.学习是基于自己的经验和已有的知识建构意义的过程。虽然它不是针对语言学习而提出，但是它广泛应用于学习，认为教育是为了发展心智，而不仅仅是为了死记或回忆所学的知识。#B.学习者要学会思考而不是简单的重复。语言学习不是习惯的养成，很大程度上是对规则系统的习得。人们可以利用有限的规则产出无限的句子。#C.语言是一种行为，人们可以和动物那样，通过刺激——反应的训练来习得语言。#D.学习是通过学生与老师之间或学生与学生之 间的动态互动实现的。在老师通过提问与解释精心地搭脚手架，能力比较高的同 学的帮助下，学习者会达到更高的理解层面，并充分挖掘自己在学习技能与知识 方面的潜力。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
2、下面哪一项描述了社会建构主义学习观？A.维果茨基认为学习是通过学生与老师之间或学生与学生之 间的动态互动实现的。在老师通过提问与解释精心地搭脚手架，能力比较高的同 学的帮助下，学习者会达到更高的理解层面，并充分挖掘自己在学习技能与知识 方面的潜力。#B.学习是基于自己的经验和已有的知识建构意义的过程。教育是为了发展心智，而不仅仅是为了死记或回忆所学的知识。#C.如果语言是习得的行为，那么儿童是如何生成他从未听过的话语的？乔姆斯基认为语言学习不是习惯的养成，很大程度上是对规则系统的习得。人们可以利用有限的规则产出无限的句子。#D.人们可以和动物那样，通过刺激——反应的训练来习得语言。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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