题目:教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为（)。

　　题型:[多选题]

　　A.职前阶段

　　B.职中阶段

　　C.职后阶段

　　D.入职阶段

　　E.职业生涯全程

　　参考答案:

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　　更多“教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为（)。”相关的问题第1题

　　教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为（)。A.职前阶段

　　B.职中阶段

　　C.职后阶段

　　D.入职阶段

　　E.职业生涯全程

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　　从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（)等方面由不成熟到成熟的发展过程。A.专业知识

　　B.专业技能

　　C.专业素养

　　D.专业情感

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　　依照美国学者卡茨的观点，教师专业发展过程可以划分为四个阶段生存期、巩固期、更新期和成熟期四个阶段。()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题

　　生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律，按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟分一般处于哪个阶段？（)A.适应期

　　B.成长期

　　C.成熟期

　　D.高原期

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　　初任教师发展过程就是初任教师获得教学必备的专业知能的过程。（)初任教师发展过程就是初任教师获得教学必备的专业知能的过程。()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题

　　教师的专业发展是指一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题

　　教师专业发展过程应是阶段性的,动态的、多方面的变化过程。（)教师专业发展过程应是阶段性的,动态的、多方面的变化过程。()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题

　　教师的专业发展是指一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题

　　教师专业发展贯穿于教师的整个职业生涯。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题

　　教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题

　　教师的专业发展过程呈现出明显的阶段性，有发展、有停滞、有低潮。（)教师的专业发展过程呈现出明显的阶段性，有发展、有停滞、有低潮。()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取

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