题目:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）。
题型:[单选题]
A.韦凑富有胆识，深受长官好评。任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑果断处置，依法杖杀；入为相王属吏，上司遗憾与他相见太晚
B.韦凑参议朝政，敢于据理力争。景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必使农民抛弃耕作；皇上不听从，他又会同其他官员一同谏诤
C.韦凑学识渊博，善于以古证今。开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑；议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称“宗”
D.韦凑因受株连，遭到皇上责罚。部属罗阳主簿犯事，学科网皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利，理应负责，于是将韦凑降职为曹州刺史
参考答案:
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更多“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）。”相关的问题第1题
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（）A.皇甫谧将瓜果送给叔母,叔母还是认为他称不上孝子
B.叔母对皇甫谧的要求是多读书,受教育
C.皇甫谧到乡人席坦那里拿了很多书,勤奋学习
D.从教育结果看,叔母对皇甫谧的教诲可以与孟母三迁相媲美
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下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）A.在给司马光的这封回信中，王安石主要辨明侵官、生事，征利、拒谏、致怨这五件事
B.本文对当时士大夫不恤国事，苟且偷安，墨守成规的保守思想表示了不满
C.本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例，说明社会改革古已有之
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下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．欧阳发学习刻苦，尊师重道。十五岁时拜胡瑗下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．欧阳发学习刻苦，尊师重道。十五岁时拜胡瑗为师，后来能够传授古乐钟律方面的学问。B．欧阳发为人诚实，淡薄名利，爱好礼义。他性格刚直，议论事情坚持原则，不随意迎合别人。C．曹太后去世后，欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题。后经陈襄推荐，欧阳发参与修订完成天文书。D．欧阳发道德学问俱佳，不傀是名门之后。他去世后，苏轼感到很悲伤，让张耒写下了这篇墓志铭。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.因为与李斯是同乡，贾谊曾经向李斯学习并侍奉他
B.读书人认为贾谊很有才能，而绛侯、灌侯等人却认为贾谊学识浅薄
C.因为文帝的谦让，贾谊的许多想法未能变为现实
D.文帝向贾谊问及鬼神的事，被贾谊的回答所折服，认为自己的见识不如贾谊
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下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．梁煕年少时本性纯净，才思过人。他出身世家而无下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．梁煕年少时本性纯净，才思过人。他出身世家而无富贵习气，把名利看得很轻；读书好古，能诗善文，很早就有诗才和文名。B．梁煕任职时清正爱民，行事低调。他在任期间能够廉洁自守，视民如子，政绩斐然；因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识。C.梁煕恬淡好静，不恋官场。他在朋友聚谈时经常默坐其间，含笑不语，在京做官时总想辞云官职，去享受清静的读书生活。D．梁煕深研佛典，志愿清雅，对某些佛经要义体悟得特别透彻；酷爱古帖，还对一些书法名作的情况颇为熟悉。 查看材料查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.武理堪领兵侦察，听到乌鸦鸣叫，他怀疑前边有埋伏，就骑马回去报告太祖
B.武理堪擒获敌军巡逻兵，得知敌军虚实动向，就押着巡逻兵回去报告太祖
C.武理堪带兵巡逻，发现敌军后，让士兵虚张声势，令敌军很吃惊
D.武理堪带兵从山顶向山脚进攻敌军，以少胜多，大败敌军
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下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.子州支父不接受天下，体现他们对生命的看重。《庄子》借推倒天下的价值来确立生命的价值
B.子州支伯托病辞绝天下，说明拥有天下和珍视生命二者不可得兼
C.善卷追求自给自足、逍遥自得的生活，乐享适意人生，天下对他来说反而没有什么价值
D.因亶父珍视百姓的生命，所以称其"可谓能尊生"，说明《庄子》提倡的尊生包含尊重自己和他人的生命两方面内容
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下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.黄庭坚比苏轼年轻，他素来仰慕苏轼的才华，但苏轼并不知晓熟悉黄庭坚其人
B.这封信先直接表达自己的仰慕之情，称赞苏轼声名与实际相符，才能与职位相称
C.黄庭坚将自己想与苏轼交往的请求，放在情与理、古与今的分析比较中，情真语殷
D.黄庭坚这封信表达真诚，既不失礼，又能得体，不伤自尊，毫无卑微之气
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下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.本文写滁州时是鸟瞰全景，由近及远，概括力强，文笔生动，写出了滁州的地理形势
B.第二段写山中景色及出游之乐。先写早晚晴阴烟云变化，后写四时景色的不同
C.文章最后一段写日暮醉归。这一段有描写，有叙事，更融入抒情与议论，托出全文的主旨
D.第3段写宴饮之乐时，别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的简朴
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下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（）A.李时勉进谏仁宗,居丧期间不可以寻欢作乐,皇太子不宜离开皇上
B.李时勉性格刚毅耿直,曾多次上疏言事,因直言敢谏屡次触怒龙颜;其忠诚终被宣宗发现,因此受到了重用
C.成祖皇帝征求大臣的直言,却又把李时勉下诏入狱,还差点把他打死
D.李时勉待人和平和宽厚,所以深得同僚和学生敬重
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下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.李觉学问精深，政绩卓越。他明晓《九经》，参与孔颖达《五经正义》校定;担任将作监丞、建州通判，受到朝廷褒扬
B.李觉涉远为官，不畏艰苦。与李若拙出使交州时，别人认为前往此地辛苦劳累，他却认为不足挂齿
C.李觉仕途顺畅，颇受赏识。皇上对他所献策略以及所作《竹颖传》大加赞赏，王禹偁也大力举荐他
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