题目:0~3岁婴儿心理开展包含()等重要方面。
题型:[单选题]
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
B.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
C.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
参考答案:
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更多“0~3岁婴儿心理开展包含()等重要方面。”相关的问题第1题
0―3婴儿心理发展包含（)等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特0―3婴儿心理发展包含()等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力
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婴儿发展是()。A.0～3岁婴儿语言不断成熟的过程
B.0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C.0～3岁婴儿认知能力的提高过程
D.0～3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
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婴儿发展是（）。A.0～3岁婴儿语言不停成熟旳过程
B.0～3岁婴儿心理承受能力旳提高过程
C.0～3岁婴儿认知能力旳提高过程
D.0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不停成熟、变化旳复杂过程
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学习婴儿开展评价是为了了解0—3岁婴儿自身开展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。（）查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
婴儿开展是()。A.0~3岁婴儿语言不断成熟的过程
B.0~3岁婴儿心里承受能力的提高过程
C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程
D.0~3岁期间，个体在生理、心里及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
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学习婴儿开展评价的目标是()。A.为了评价自己，因为婴儿开展评价也适用于成人
B.教0~3岁婴儿掌握自身的开展规律，对自身开展水平进展正确评价
C.掌握0~3岁婴儿开展规律，对婴儿开展水平进展正确评价
D.推广学校式的育儿理念
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()是对学习婴儿开展评价的目的不正确的描述。A.推广学校式的育儿观念
B.为婴儿制定个别化教学方案
C.对婴儿开展水平进展正确评价
D.掌握0~3岁婴儿开展规律
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婴儿发展是指0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程此题为判断题(对，错)。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
儿童神经心理发育的诊断方法中Gesell发育量表适用于A、5～7岁B、6～9岁C、4～9岁D、4周～3岁E、4～8岁Bayle儿童神经心理发育的诊断方法中Gesell发育量表适用于A、5～7岁B、6～9岁C、4～9岁D、4周～3岁E、4～8岁Bayley婴儿发育量表适用于A、6～10个月B、4～8个月C、7～13个月D、2～30个月E、8～17个月Wechsler学前及初小儿童智能量表适用于A、5～8岁B、6～9岁C、4～6.5岁D、3～6岁E、0～2岁查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
儿童神经心理发育的诊断方法中Bayley婴儿发育量表适用于A、6～10个月B、4～8个月C、7～13个月D、2～30个儿童神经心理发育的诊断方法中Bayley婴儿发育量表适用于A、6～10个月B、4～8个月C、7～13个月D、2～30个月E、8～17个月Wechsler学前及初小儿童智能量表适用于A、5～8岁B、6～9岁C、4～6.5岁D、3～6岁E、0～2岁Gesell发育量表适用于A、5～7岁B、6～9岁C、4～9岁D、4周～3岁E、4～8岁查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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