()是指为受训者设定一组特定情境,让受训者在情境中扮演角色,通过与其他角色的交往或博弈过程,表现出与培训有关的行为,以达成培训目标的方法。

  题目:()是指为受训者设定一组特定情境,让受训者在情境中扮演角色,通过与其他角色的交往或博弈过程,表现出与培训有关的行为,以达成培训目标的方法。

  题型:[单选题]

  A.研讨法

  B.案例分析法

  C.角色扮演法

  D.课堂讲授法

  参考答案:

  
 

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  更多“()是指为受训者设定一组特定情境,让受训者在情境中扮演角色,通过与其他角色的交往或博弈过程,表现出与培训有关的行为,以达成培训目标的方法。”相关的问题第1题

  培训主管要想充分有效地开展培训评估活动,最好对受训部门和受训人员进行哪些培训前准备()?A.在参加培训前,受训者应该知道自己希望从培训计划中获得什么B.让所有受训者知道参加培训并不仅仅是坐在教室里听讲,而应该带着一些问题和设定一些目标,积极地跟讲师和其他学员主动交流C.参加培训后,应该要求受训者提出口头与书面报告,呈交上级,说明如何将学到的东西应用到实际工作中D.选定评估对象查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第2题

  ()是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下,指定受训者扮演特定的角色,借助角色的演练来让()是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下,指定受训者扮演特定的角色,借助角色的演练来让受训者体验该角色,从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。A研讨培训法B角色扮演法C行动学习法D案例分析法查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第3题

  【单选题】()是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下,指定受训者扮演特定的角色,借助角色的演练来让受训者体验该角色,从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。A.研讨培训法

  B.角色扮演法

  C.行动学习法

  D.案例分析法

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  ()是把受训者组织起来,就一个模拟的情境进行竞争和对抗式的游戏,增强培训情境的真实性和趣味性,提高受训人员解决问题的技巧,提高他们的各方面的才能及团队精神。A.游戏法

  B.角色扮演法

  C.案例分析法

  D.行动学习法

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  受训后员工的工作是按照让他们能使用新技能的方式来设计,这个工作的特点应能起到督促或提醒受训者应用在培训中获得的新知识技能和行为方式的作用。()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第6题

  培训方法:案例分析法的特点有()A.是一种较为高级的方法B.主体是受训者C.组织结构是一种归纳式学习D.保证会有最优答案E.可以让受训掌握一些基本方法和程序查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第7题

  制定保安培训目标的原则是()A.应符合企业的发展目标B.应针对具体的工作任务要明确C.每项任务均有一项工作表现目标D.让受训者了解受训后所达到的要求E.遵照企业领导的意愿查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第8题

  拓展训练法是由教师设计出许多模拟的惊险情境或极限训练方案,让受训者参与其中,以训练受训者的耐受力和团队合作意识的方法。()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第9题

  ()是给受训人员提供一个真实的情境,让他们分别扮演不同的角色,做出他们认为适合于每一种角色的行为,表现出角色的情感,A.游戏法

  B.角色扮演法

  C.案例分析法

  D.行动学习法

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  ——是让受训者在培训教室设计的工作情境中扮演某个角色,其他学员与培训教师在学员表演后做适当的点评()A.视听技术法

  B.角色扮演法

  C.互动小组法

  D.案例分析法

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  在一个模拟真实的工作情境中让受训者扮演情境中的角色模拟性地处理工作事务,尝试用各种不同的方法解决向题。从而提高处理各种实际问题的能力的培训方法是()。A.游戏法

  B.角色扮演法

  C.模拟法

  D.案例分析法

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