题目:有序推进中华优秀传统文化教育，在初中阶段应以增强学生对中华优秀传统文化的学习力为重点（）

　　题型:[判断题]

　　参考答案:

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　　初中阶段加强中华优秀传统文化教育,以增强学生对（)，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和（)。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题

　　初中阶段加强中华优秀传统文化教育，以增强学生对__________________ 为重点，提高对中华优秀传统文化的________，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和________查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第5题

　　需要通过哪些方面建设教育强国？（)A.通过信息化建设加速教育现代化

　　B.通过制度改革推进教育公平

　　C.通过补短板提高教育质量

　　D.通过加强中华优秀传统文化教育的意义

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　　下列句子没有语病的一项是（）A.中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家

　　B.在第23个世界读书日即将到来的这个特别的日子，于2018年4月初在全校开展了与经典同行的读书活动

　　C.我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季

　　D.中华优秀传统文化教育传承应覆盖各个教育的阶段，应融入教学体系中

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　　加强中华优秀传统文化教育的基本原则有查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题

　　加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题

　　意识形态在教育层面的落位在当今时代特别需要加强以下哪些方面的教育？（)A.社会主义核心价值观培育

　　B.中华优秀传统文化教育

　　C.革命传统教育

　　D.少先队教育、党团教育

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　　中华优秀传统文化教育课程目标包括()维度。A.立身

　　B.立言

　　C.立世

　　D.立国

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　　为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，落实立德树人根本任务，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》以弘扬爱国主义精神为核心，从()三个层次概括凝练中华优秀传统文化教育的主要内容。A.爱国、处世、修身

　　B.爱国、守法、诚信

　　C.爱国、诚实、守信

　　D.爱国、爱家、爱人民

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