危险源名称描述形式()

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  题目:危险源名称描述形式()

  题型:[多选题]

  A.动词+形容词形式

  B.用名词直接描述

  C.名词+动词形式

  D.动词+名词形式

  参考答案:

  
 

  
 

  更多“危险源名称描述形式()”相关的问题第1题

  危险源的描述()A.名词+动词

  B.名词+形容词

  C.名词

  D.动词

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  工作概要描述最主要的工作任务通常格式是()。A.用动词开头

  B.用名词开卷

  C.用形容词开头

  D.用岗位名称开头

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  工作概要描述最主要的工作任务通常格式是()。A.用动词开头B.用名词开头C.用形容词开头D.用岗位名称开头查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第4题

  请用动词+副词或形容词+名词的形式描述一下新增确诊病例5个阶段性的变化,如rise gradually或者a gradual rise查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第5题

  1、作业要求: 1、分别运用“观察与提炼”、“形式游戏”、“抽象表达”三种方法完成3幅构成作品。 2、细细品味作品带给自己什么样的感觉,用形容词或动词为3幅作品命名。 作业规范: 用素描纸或白卡纸制作,并粘贴于8开大的黑卡纸之上,落款处依次标注作业名称、作者姓名,班级,学号,并进行合理的形式编排。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第6题

  2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加的先后顺序通常是()A.动词,名称,形容词

  B.动词,形容词,名称

  C.名称,动词,形容词

  D.形容词,动词,名称

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  2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()。

  A.动词,名称,形容词

  B.动词,形容词,名称

  C.名称,动词,形容词

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  2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常不是()。

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  C.名称,动词,形容词

  D.形容词,动词,名称

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  2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通用是()A.动词,名称,形容词

  B.动词,形容词,名称

  C.名称,动词,形容词

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  2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加的先后顺序通常是()A.动词,名称,形容词

  B.动,形容词,名称

  C.名称,动词,形容词

  D.形容词,动同,名称

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  2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词性的先后顺序通常是()A.动词,名称,形容词B.动词,形容词,名2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词性的先后顺序通常是()A.动词,名称,形容词B.动词,形容词,名称C.名称,动词,形容词D.形容词,动词,名称查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取

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