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　　题目:坚持“五育”并举，全面发展素质教育。下列选项中，属于“五育”的是()。

　　题型:[多选题]

　　A.突出德育实效

　　B.提升智育水平

　　C.强化体育锻炼

　　D.增强美育熏陶

　　E.加强劳动教育

　　参考答案:

　　更多“坚持“五育”并举，全面发展素质教育。下列选项中，属于“五育”的是()。”相关的问题第1题

　　坚持（），全面发展素质教育A．活动育人B．实践育人C．“五育”并举D．培养认知能力查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题

　　在《幸福教师的责任与担当》报告中，坚持()并举，全面发展素质教育。在《幸福教师的责任与担当》报告中，坚持（)并举，全面发展素质教育。A、五育B、四育C、三育D、二育查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第3题

　　实施素质教育必须坚持“五育”并举，反映了素质教育是促进学生全面发展的教育这一内涵。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题

　　根据我国的教育方针，实现教育目的的基本途径是（）。A.五育并举

　　B.实施素质教育

　　C.教育与生产劳动和社会实践相结合

　　D.全面发展

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　　实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是____的教育。A.面向全体学生

　　B.促进学生个性发展

　　C.促进学生全面发展

　　D.培养创新精神

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　　关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（）。A.人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题

　　B.要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来

　　C.全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展

　　D.全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育

　　查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题

　　关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（)A.人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B.要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C.全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D.全面发展教育指坚持学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题

　　关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（)．A．人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B．关于全面发展的教育质量观，说法错误的是()．A．人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B．要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C．全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D．全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题

　　下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）A.德育为先，五育并举B.把握课改精神，实践“新课下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）A.德育为先，五育并举B.把握课改精神，实践“新课程”C.校外教育D.课程教学以外的各种学校管理、教育活动查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题

　　德育立人、智育赋能、体育健体、美育恰情、劳动养性。通过“五育并举”提升学生核心素养，激发育人活力，探索育人模式，彰显育人力量。下列说法正确的有①“五育并举”有利于提高国民素质②“五育并举”有利于培养创新型人才③“五育并举”有利于促进人的全面发展④“五育并举”已成为我国当前最为重要的中心工作（）A.①②③

　　B.①③④

　　C.②③④

　　D.①②③④

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