快跑搜题，一款专为大学生设计的考试复习搜题软件，海量题库，包含成教及开放大学题库。下面是我们为您分享的一道[单选题]：为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改良而进行的评价是（）考试题目答案，如果您在复习过程中遇到任何难题，只需关注快跑搜题公众号，发送您的问题，我们就会立即为您提供详尽的答案。
题目:为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改良而进行的评价是（）
题型:[单选题]
A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
参考答案:
更多“为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改良而进行的评价是（）”相关的问题第1题
为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是A．形成评价B．过程评价C为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是A．形成评价B．过程评价C．效果评价D．总结评价E．结局评价查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（)A.形成评价B.过程为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是()A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.总结评价E.结局评价查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第3题
为了解健康促进计划的进展情况，发现存在的问题并及时改进所进行的评价是A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.效应评价
E.结局评价
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
为了解健康教育计划的进展情况，发现存在问题并及时改进而进行的评价是A、形成评价B、过程评价C、效为了解健康教育计划的进展情况，发现存在问题并及时改进而进行的评价是A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第5题
形成性评价通常在教学过程中实施，使得教师能够了解学生学习的进展情况，通过对评价结果的分析，教师能发现自己教学方法的得失，能发现学习存在困难的学生，并以此为依据进行个别辅导或()。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
医院感染暴发的调查目的是（）A．发现暴发传染源、传播方式、控制暴发并防止疾病进一步蔓延B．发现并纠正医院感染防控环节中一些风险点C．了解新的传播方式，有助于确定疾病在患者或医务人员中存在的风险，促进预防和干预措施的进展D．以上都对查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题
形成性评价通常在教学过程中实施，使得教师能够了解学生学习的进展情况，通过对评价结果的分析，教师能发现自己教学方法的得失，能发现学习存在困难的学生，并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题
()是在某项教学活动的过程中，为了使活动效果更好而不断进行的评价，它能及时地了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈、以及调整和改进教学工作。A.形成性评价
B.总结性评价
C.自我评价
D.相对评价
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题
健康促进规划形成评价的主要评估重点是()。A.项目质量
B.实施进展
C.规划内容
D.行为效应
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
学校社工小张为了更好地帮助学生小花，接案会谈前，小张事先研读小花的资料，了解其家庭、所在社区情况，了解之前是否接受过其他服务，了解其身体和精神健康状况，是否存在精神健康方面的问题。小张的做法属于（）A.接案准备
B.接案面谈
C.面谈安排
D.问题界定
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
健康促进规划过程评价的是（）A.计划是否具有合理性和可行性
B.规划实施过程中监测规划各项工作的进展
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.以上均不正确
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
