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题目:我感到自己在学校里成了一个被遗忘的人（）
题型:[单选题]
A.非常符合
B.符合
C.较符合
D.不符合
E.非常不符合
参考答案:
更多“我感到自己在学校里成了一个被遗忘的人（）”相关的问题第1题
下列句中加横线的成语,运用错误的一项是（）
A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味
B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋来,我想也一定会感到一种不能自已的深情
C.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进
D.一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力
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下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A.我的（不远千里），要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这秋，这故都的秋味
B.不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种（不能自已）的深情
C.季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，（循序渐进）
D.一个明智的人应当具有（一叶知秋）、举一反三的能力
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判断思维形式。“我十几岁时，总感到自己年轻，有些事情拿不准——我是一所大学校里的一名新生，如果我当时真的被看成像一个问题那样有趣，我会感到很得意的。”（新概念英语Ⅳ）A.理性思维
B.非理性思维
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下列句子运用了比喻修辞方法的一项是（）A.从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村
B.像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧
C.真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟
D.我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动
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判断思维形式。“我十几岁时，总感到自己年轻，有些事情拿不准——我是一所大学校里的一名新生，如果我当时真的被看成像一个问题那样有趣，我会感到很得意的。”【新概念英语Ⅳ】A.理性思维
B.非理性思维
C.空
D.空
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判断思维形式。“我十几岁时，总感到自己年轻，有些事情拿不准——我是一所大学校里的一名新生，如果我当时真的被看成像一个问题那样有趣，我会感到很得意的。”【新概念英语Ⅳ】A.理性思维
B.非理性思维
C.空
D.空
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判断思维形式。“我十几岁时，总感到自己年轻，有些事情拿不准——我是一所大学校里的一名新生，如果我当时真的被看成像一个问题那样有趣，我会感到很得意的。”【新概念英语Ⅳ】A.理性思维
B.非理性思维
C.空
D.空
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判断思维形式。“我十几岁时，总感到自己年轻，有些事情拿不准——我是一所大学校里的一名新生，如果我当时真的被看成像一个问题那样有趣，我会感到很得意的。”【新概念英语Ⅳ】A.理性思维
B.非理性思维
C.感性思维
D.非感性思维
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判断思维形式。“我十几岁时，总感到自己年轻，有些事情拿不准——我是一所大学校里的一名新生，如果我当时真的被看成像一个问题那样有趣，我会感到很得意的。”（新概念英语Ⅳ)（)A、理性思维B、非理性思维查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
2、判断思维形式。“我十几岁时，总感到自己年轻，有些事情拿不准——我是一所大学校里的一名新生，如果我当时真的被看成像一个问题那样有趣，我会感到很得意的。”【新概念英语Ⅳ】A.理性思维
B.非理性思维
C.感性思维
D.非感性思维
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我是A学校的学科带头人,现在与两位学校里的年轻教师结成了师徒关系,我在系统那个模块能对他们的教学设计进行指导（）A.师徒教案指导
B.被指导教案
C.指导统计
D.以上皆不对
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