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题目:带教老师业务素质包括（）
题型:[多选题]
A.合理的知识结构
B.教学能力和沟通能力，工作责任心强
C.有传思想、传作风、传技术思想
D.热爱护理事业、爱伤观念强，思想作风正派，为人师表好，带教认真
E.老师传授坚持三基训练和三新，在带教方法上坚持三实（结合实践、注重实用、讲究实效）
参考答案:
更多“带教老师业务素质包括（）”相关的问题第1题
影响护生学习情绪的因素（）A.带教老师的言行
B.师生关系
C.对同学的称呼
D.频繁更换带教老师
E.带教老师的业务素质
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临床带教中存在的问题（）A.更换老师
B.业务素质
C.教学方式欠妥
D.教学态度
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影响护生实习情绪的因素（）A．带教老师的言行B．师生关系C．对同学的称呼D．频繁更换带教老师E．带教老师的业务素质查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
临床带教老师资质（）A.具有护师执业资格
B.具有护士执业资格
C.从事护理工作4年以上
D.业务素质高、工作能力强、培训能力优，愿意承担带教工作
E.具有高尚的职业道德和良好的带教风范
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带教老师应具备较高的业务素质:（）A．提高自身的学历层次B．调整自身的知识结构C．拥有标准化、规范化、娴熟的操作技能D．健康的体魄查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
N0级护士岗位胜任力包括（）A.掌握基础理论、知识和技能
B.在带教老师指导下熟悉专科理论知识和技能
C.在带教老师指导下掌握各岗位职责和工作流程
D.基本掌握HIS系统操作
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带教老师的能力要求包括有效获得知识的能力，突出的应变能力，情绪的调节和自控能力，良好的沟通能力，扎实的操作动手能力（）查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题
N2级护士培训包括（）A.专科疾病知识及护理
B.临床路径，急危重病人的抢救配合、健康教育知识和方法
C.进行护理管理，护理教学和科研、循证护理等相关知识培训
D.进行规范化培训课程，基础理论知识和基本技能
E.参与临床带教老师规范化培训
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学生讨厌的带教老师有哪些（）A.把自己带教的学生跟其他学生比较
B.只让学生干活，不给学生教教知识，方法
C.把自己带教的学生随意交给其他老师用
D.请教带教老师时，带教老师模棱两可
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针对学生不同学历、带教老师知识体系来制定实习生带教计划（）查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
一对一辅助带教老师安排是否合理有无合理监督（）查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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