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题目:D1189 教师如果对同一种行为的要求经常前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑,无所适从,这表明幼儿对社会性教育应遵循()
题型:[单选题]
A.一贯性原则
B.随机教育原则
C.情感教育原则
D.榜样作用原则
参考答案:
更多“D1189 教师如果对同一种行为的要求经常前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑,无所适从,这表明幼儿对社会性教育应遵循()”相关的问题第1题
教师如果对同一种行为的要求经常前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑、无所适从,而且会使幼儿正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明对幼儿进行社会性教育应遵循()。A.一致性原则
B.随机教育原则
C.行为实践原则
D.榜样作用原则
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赵某是某中学的教师,一天晚上去朋友孙某家去做客。正好当时某区公安分局因为一件治安案件要对孙某进行拘留。因赵某要求公安人员出示证件而发生争执,随公安机关同去的一人指认赵某也与治安案件有关,公安人员遂将赵某也强行带走。到公安局后,赵某辩解称自己是教师与此事无关时,遭到公安人员殴打。后来经公安机关与赵某所在学校联系,才知道弄错了,于次日下午将赵某释放。经医院鉴定赵某伤情为轻伤。随后,赵某以某区公安分局采取非法强制措施并对其殴打造成人身伤害为由,要求国家赔偿。下列说法中不正确的是:()A.赵某如果请求赔偿应当先向赔偿义务机关即某区公安分局提出
B.赵某对公安局违法采取强制措施的行为可以要求赔偿
C.赵某可以对公安机关工作人员殴打等暴力行为提起行政赔偿
D.赵某可以直接向法院提起民事诉讼,要求公安机关工作人员赔偿损失
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教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是()A.了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义
B.在外部条件既定的条件下,不同的个体的具体行为选择有时具有差异性
C.教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小
D.在不同的外部条件下,不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为
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对幼儿园教师职业道德的监督的必要性体现在()。A.通过对幼儿园教师的师德行为进行监察来督促幼儿园教师提升自身的师德意识,保证幼儿园教师稳定而连续地做出符合师德要求的行为
B.监督机制会给幼儿园教师提供反馈,以促进幼儿园教师主体对自身违背师德要求的行为进行反思并及时改进
C.幼儿园教师的师德行为会造成现实的利益影响,既可以是好的影响,也可以是坏的影响。如果不对其进行监督,坏的影响必将扩大蔓延,有违师德的行为甚至会得到鼓励
D.师德的维护既需要自律,也需要他律。幼儿园教师的教育活动将会脱离师德的规范而导致混乱
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瑜伽功的教师说他知道做瑜伽感觉多好,并知道这种运动对他的心灵和精神健康多么有利。他说:“不管怎么说,有着长达3000年历史的东西一定对人类行为有其合理之处。” 下面哪一项如果正确,是对瑜伽功教师基于瑜伽历经时间的论断最强的相关性反驳A.该教师受益于瑜伽功,因此,他作为一名受益者不是一个公开的验证人。
B.瑜伽功的练习在3000年中有一些变化。
C.该教师只以一个人的经历来论证,他的健康可能是有其他原因。
D.战争贯穿整个人类历史,它不能被公正地称为是好的。
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瑜伽功的教师说他知道做瑜伽感觉多好,并知道这种运动对他的心灵和精神健康多么有利。他说:“不管怎么说,有着长达3000年历史的东西一定对人类行为有其合理之处。” 下面哪一项如果正确,是对瑜伽功教师基于瑜伽历经时间的论断最强的相关性反驳A.该教师受益于瑜伽功,因此,他作为一名受益者不是一个公开的验证人。
B.瑜伽功的练习在3000年中有一些变化。
C.该教师只以一个人的经历来论证,他的健康可能是有其他原因。
D.战争贯穿整个人类历史,它不能被公正地称为是好的。
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小王是新入职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价。为此,她经常给学生布置大量的作业,经常挖苦、训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看,小王老师的行为()A.违反了钻研业务的要求
B.违反了关爱学生的要求
C.违反了谦虚好学的要求
D.违反了素质教育的要求
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瑜伽的教师说他知道做瑜伽感觉多好并知道这种运动对他的心灵和精神健康多么有利。他说,不论怎么说瑜伽的教师说他知道做瑜伽感觉多好并知道这种运动对他的心灵和精神健康多么有利。他说,不论怎么说,有着长达3 000年历史的东西一定会对人类行为有其合理之处。 下面哪项,如果正确,是对瑜伽教师基于瑜伽历经的时间的论断的最强的相关性反驳 该教师受益于教授瑜伽,因此,他作为一名受益者不是一个公正的验证人。 B.瑜伽的练习在3 000年中有一些变化。 C.该教师只以一个人的经历来论证,他的健康可能有其他原因。 D.战争贯穿整个人类历史,它不能被公正地称为好的。 E.3 000年是对这一时间段的过少估计。A.该教师受益于教授瑜伽,因此,他作为一名受益者不是一个公正的验证人。B.瑜伽的练习在3 000年中有一些变化。C.该教师只以一个人的经历来论证,他的健康可能有其他原因。D.战争贯穿整个人类历史,它不能被公正地称为好的。E.3 000年是对这一时间段的过少估计。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第9题
10、在一次讨论中,学生就最终以何种形式汇报合作的成果产生了冲突。一位学生认为不需要呈现调查结果的全貌,因为这样会弱化大家对最有价值的发现的印象。另一位学生认为如果不将整体的全貌呈现出来,调查的逻辑可能遭到质疑,而且小组的整个工作量不能体现出来。下列那个选项最有可能是引发上述争论的原因?A.学生不清楚各自承担的角色
B.学生不清楚完成任务的要求
C.学生不清楚具体的评价标准
D.学生不清楚教师期待的合作行为
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在课堂教学中,如果教师对每个问题行为都进行干涉反而对课堂教学形成干扰。()在课堂教学中,如果教师对每个问题行为都进行干涉反而对课堂教学形成干扰。()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第11题
教师对学生的异常行为做好预防工作,如果学生偶然有异常行为出现,教师会即时辅导,解决问题,这种课堂教学管理模式属于()A.权威型
B.训导型
C.行为矫正型
D.人际关系型
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