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题目:农作物与杂草争夺阳光、狮和虎争夺水源都属于种间竞争（）
题型:[判断题]
参考答案:
更多“农作物与杂草争夺阳光、狮和虎争夺水源都属于种间竞争（）”相关的问题第1题
杂草与作物争夺（），对作物生长发育产生一定影响，病虫害对作物的威胁也很大。A.水分
B.养分
C.湿度
D.阳光
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种间竞争是不同种群之间为争夺生活空间、资源、食物等而产生的一种直接或间接抑制 对方的现象。在种A.A.在美洲辽阔的亚马逊草原上.两个狮群为争夺栖息领地而展开大战
B.B.在某油菜田上.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上进行采食
C.C. 水稻田中的水稻和杂草，当水稻收获后，农田弃耕，很快变成了杂草的乐园
D.D.小丑鱼居住在海葵的触手之间使海葵免于被其他鱼类食用，而海葵的触手可使小丑鱼 免于被掠食
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材料：在《小稻秧脱险记》一文中,有这样一段描写:与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下,“有气材料：在《小稻秧脱险记》一文中,有这样一段描写:与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下,“有气无力地说:‘完了,我们都…,,…喘不过气来了。”上课时,于老师问学生:“谁能把杂草的话读一读？”小鹏举手站起来后,声音宏亮而又流利地读完了。于老师笑了笑说:“你没完。要么你的抗药性太强,要么这除草剂是伪劣产品。来,我再来给你喷洒一点。”说完,用手比划着小鹏“嗤嗤”地喷了几下。学生大笑起来,小鹏心领神会,耷拉着脑袋缓慢而小声地又读了一遍:“完了……我们都…,…喘不过起来啦。”于老师说:“好,掌声鼓励。这才是‘有气无力”问题:(1)评析这一段教学片段中于老师的教学行为。(2)结合材料谈谈你对“教学是一门艺术”的认识。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
杂草与作物争夺空间，影响作物（）与光合作用。A.通风透光
B.开花
C.结果
D.呼吸
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3、农田杂草危害有A.与作物争夺生长条件，降低作物产量和品质
B.病虫害的中间寄主和越冬场所，加剧了病虫害的传播
C.增加了农业生产成本
D.某些有毒有害杂草对人畜有直接危害
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农田杂草有什么危害？A.部分杂菜种子或花粉含有毒素，能使人畜中毒
B.与作物争夺养料、水分、阳光和空间
C.有些是病虫中间寄主，促进病虫害发生
D.降低作物的产量和品质
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84、农田杂草有什么危害？A.部分杂菜种子或花粉含有毒素，能使人畜中毒
B.与作物争夺养料、水分、阳光和空间
C.有些是病虫中间寄主，促进病虫害发生
D.降低作物的产量和品质
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农作物与杂草之间对阳光、养分和水分的竞争属于直接干涉型竞争。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题
杂草与农作物争阳光、养料、水分、空间，直接威胁植物的生长，影响产量和品质。（）查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
杂草与农作物争阳光、养料、水分、空间，直接威胁植物的生长，影响产量和品质。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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