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题目:人与结合之间一直存在着相互制约、相互促进发展变化的规律性，这体现的是公务员流动的（）。
题型:[单选题]
A.能级对应性
B.动态适应性
C.经济利益驱动性
D.行政文化引导性
参考答案:
更多“人与结合之间一直存在着相互制约、相互促进发展变化的规律性，这体现的是公务员流动的（）。”相关的问题第1题
（）是指人与事结合一直存在着相互制约、相互促进发展变化的规律性。A.经济利益驱动性
B.动态适应性
C.能级对应性
D.行政文化引导性
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下列名句排序恰当的一项是（） ①默契的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果②同时，因为有心理定势在起作用，所以默契具有稳定性 ③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系 ④谅解和求美是默契的基础 ⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的默契A.⑤②①④③B.③④①⑤②C.③⑤①④②D.③⑤②①④查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第3题
①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素相互作用的结果②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系④谅解和求美是“默契”的基础⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.⑤②①④⑥③
B.③④①⑤②⑥
C.③⑤①④②⑥
D.③⑤②①④⑥
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种养结合中，生物种与种之间存在着极其复杂的相互依存和制约关系，而种养结合充分利用了种群间的（），构建复合群体。A.竞争关系
B.相互依存关系
C.正相互作用
D.互相抑制关系
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高等教育的外部规律与内部规律之间是相互联系、相互制约、相互促进的。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
“五育”相互依存、相互促进、相互制约，共同促进人的全面发展，其中智育起着灵魂与统帅的作用。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题
在阴阳的关系中，相互关联的阴阳双方彼此间存在着互相抑制、排斥、约束时称为（）A.阴阳的对立制约
B.阴阳的互根互用
C.阴阳的消长平衡
D.阴阳的相互转化
E.阴阳的相互促进
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技术结构是指不同类型技术之间（）的关系A.相互协调与相互制约
B.相互支持（mutual support）与相互促进
C.产品质量与市场相应
D.值的组合与量的比例
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“五育”相互依存、相互促进、相互制约，共同促进人的全面发展，其中智育起着灵魂与统帅的作用，德育起到智力支持的作用。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
技术结构是指不同类型技术之间（）的关系。 A．相互协调与相互制约 B．相互支持与相互促进 C．产品质量与市场相应 D．值的组合与量的比例查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
3、五脏之中存在着承接合作的关系，六腑之间存在着相互滋生与制约的关系。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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