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题目:论述幼儿动作发展的规律
题型:[主观题]
参考答案:
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第1题
根据幼儿身心发展的规律特点，结合幼儿园教育实际，分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。
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第2题
简述幼儿动作发展的规律。
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第3题
幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主
的方向发展，即服从（）规律。
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第4题
幼儿的动作发展遵循“从上到下”、“从近到远”、“从无到有”、“从整体到局部”的规律（）
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第5题
学前阶段，幼儿头部的动作最先发展，其次是躯干，最后是下肢。这体现出幼儿身体与动作发展的规律是遵循（）
A.近远原则
B.头尾原则
C.大小原则
D.粗细原则
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第6题
幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体，以后才会用手指去拿东西。这是幼儿动作发展服从了（）
A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律
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第7题
幼儿动作的发展遵循一定的发展规律，通常头、颈、上端的动作的发展要先于下端动作的发展，这体现的发展规律是（）
A．近远规律B．大小规律C．首尾规律C.整体道局部规律
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第8题
专项游戏是结合幼儿年龄特点，依照幼儿生长发育规律，根据幼儿动作发展特点。而设置的一系列锻炼幼儿身体素质的。主要目的游戏（）
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第9题
儿童的身高、体重是持续增长的，这体现出幼儿身体与动作发展的规律是具有（）
A.连续性
B.阶段性
C.程序性
D.差异性
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第10题
幼儿舞蹈编导不仅需要扎实的专业素质，而且还需要掌握幼儿在舞蹈时的动作的（)的方法。
A.正确
B.协调
C.平衡
D.有规律变化发展
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第11题
幼儿动作发展的一般规律是（)。
A.由双臂动作到头部动作
B.从腿部动作到躯干动作
C.从手指动作到躯干动作
D.从粗大动作到精细动作
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