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题目:论述课程理论流派
题型:[主观题]
参考答案:
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第1题
论述影响美国学前教育课程的浪漫主义流派的主要观点。
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第2题
试论述如何理解信息管理学的理论流派及其特点。
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第3题
试论述西方心理学的各个理论流派。
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第4题
主要课程理论流派主要包括（)。
A.泰勒原理
B.实践取向的课程理论
C.结构主义课程理论
D.经验主义课程理论
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第5题
持学科中心主义的课程理论流派有（）
A.经验主义课程理论
B.后现代主义课程理论
C.要素主义课程理论
D.永恒主义课程理论
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第6题
关于经济学流派的论述正确的是（）。
A.福利经济学与人口经济学分别属于独立的流派
B.流派可以分为理论经济学与应用经济学两类
C.流派的理论观点、分析方法和政策主张基本一致
D.各种流派是交叉重叠关系而不是并列关系
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第7题
20世纪中叶以后，课程理论得到了进一步发展，出现的课程流派有（）
A.学科结构课程理论
B.学生中心课程理论
C.社会改造课程理论
D.掌握学习理论
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第8题
对幼儿园课程产生重大影响的心理学流派是（)。
A.认知心理学
B.成熟理论
C.精神分析理论
D.行为主义
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第9题
____中心课程论、学生中心课程论、社会中心____主义课程论，是主要课程理论流派。
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第10题
经验主义课程理论流派的代表人物是
A.杜威
B.奈勒
C.布拉梅尔德
D.巴格莱
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第11题
现代教学论的三大流派是()
A.范例教学
B.发展性教学
C.结构课程理论
D.经验教学
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