学习中国传统文化的目的、意义

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  题目:学习中国传统文化的目的、意义

  题型:[主观题]

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  第1题

  简述学习中国传统文化的目的、意义。

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  第2题

  15、新文化运动的根本目的是()。

  A.复兴资产阶级文化

  B.向西方学习

  C.实现中国传统文化的现代改造

  D.寻找近代中国的出路

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  第3题

  你认为学习英语的目的是()

  A.多一双眼睛看世界

  B.把中国优秀传统文化介绍出去

  C.看美剧,听英文歌

  D.不清楚

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  第4题

  1. 结合中外管理学的不同定义,谈谈你对管理内涵的认识和理解。 2. 在新时代,加强国学与现代管理的学习有什么意义? 3. 谈谈你对中国传统文化与现代管理之间关系的理解。 4. 通过对晋文公和褚时健的管理案例分析,谈谈你对管理之道的体会。

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  第5题

  北京同文馆,设立于1862年8月,以培养翻译和外交人才为目的,是清末最早的洋务学堂。该学堂①属于洋务运动的内容,②满足了欧美国家的文化殖民意图,③有利于培养近代人オ④学堂学习内容以中国传统文化为主()

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.②④

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  第6题

  论述题:结合课程所学内容,论述学习传统文化的意义。要求:论述不得少于400字。

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  第7题

  传统文化对马克思主义没有什么意义,在学习马克思主义时可以将其抛弃。()

  传统文化对马克思主义没有什么意义,在学习马克思主义时可以将其抛弃。()

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  第8题

  楼宇烈教授指出,中国传统文化中的“天”,是天文学意义的天空,即苍穹。()

  楼宇烈教授指出,中国传统文化中的“天”,是天文学意义的天空,即苍穹。()

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  第9题

  中国传统文化中“龙”的意向与西方传说故事中的“龙”代表的意义不同。

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  第10题

  中国传统文化中“龙”的意向与西方传说故事中的“龙”代表的意义不同。

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  第11题

  中国传统文化的现代意义是()。①中国传统文化对中国社会思想文化的整合价值 ②中国传统文化是经济增长的潜在动力 ③中国传统文化是塑造公民现代人格的精神资源 ④中国传统文化对现代生活观念具有引导价值

  A.②③④

  B.①②④

  C.①②③④

  D.①②③

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