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题目:保加利亚医学博士格.洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称为（）
题型:[单选题]
A.信号图示法
B.探究一发现法
C.暗示教学法
D.五段教学法
参考答案:
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第1题
保加利亚医学博士格？洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为（）。
A.信号图式法
B.探究一发现法
C.暗示教学法
D.五段教学法
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第2题
保加利亚医学博士格·卢扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为（）
A.信号图式法
B.探究-发现法
C.暗示教学法
D.五段教学法
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第3题
保加利亚医学博士格•卢扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情绪、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为（）
A、信号图示法B、探究-发现法C、暗示教学法D、情境教学法
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第4题
保加利亚医学博士洛扎诺夫20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐、游戏等强化教学效果的方法是（）
A.探究发现教学法
B.范例教学法
C.暗示教学法
D.纲要信号教学法
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第5题
保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是____。
A.纲要信号教学法
B.探究发现教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
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第6题
20世纪60年代末70年代初保加利亚精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫首创暗示教学法。（)
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第7题
保加利亚学者洛扎诺夫20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（)。
A.纲要信号教学法B.探究发现教学法C.暗示教学法D.范例教学法
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第8题
由保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法是暗示教学法。（)
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第9题
由保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法不是范例教学法。（)
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第10题
保加利亚心理学家洛扎诺夫创立了（)教学法。
A、问题B、暗示C、探究D、发现
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第11题
由保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法是 （)。
A.纲要信号图式教学法
B.范例教学法
C.非指导教学法
D.暗示教学法
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