到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是:“两基本、一进入”,即基本实现()、基本建成(),基本进入

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  题目:到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是:“两基本、一进入”,即基本实现()、基本建成(),基本进入

  题型:[主观题]

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  第1题

  到2020年,我国教育事业改革发展的战略目标是“__________、__________”,即基本实现教育现代化,基本建成学习型社会,进入人力资源强国行列。(新增)

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  第2题

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标

  是什么?

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  第3题

  到2020年,我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,即基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。()

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  第4题

  到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,即基本实现教育现代化,基本建成学习型社会,进人人力资源强国行列。()

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  第5题

  到2020年,我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,即基本实现(),基本形成学习型社会

  到2020年,我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,即基本实现(),基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。A.教育终身化B.教育现代化C.教育民主化D.教育优势

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  第6题

  两基本一进入

  到2020年,我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,即基本实现(),基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。A.教育终身化B.教育现代化C.教育民主化D.教育优势

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  第7题

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的我国今后一个时期教育事业改革发展的

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的我国今后一个时期教育事业改革发展的工作方针是什么?

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  第8题

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》规定,我国教育事业改革发展的战略目标是____

  A.提高质量

  B.促进公平

  C.两基本、一进入”

  D.全面实施素质教育

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  第9题

  二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面的发展很不平衡的小康。我国要实现

  从总体上小康到全面小康是()。 ①经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪前二十年要实现的奋斗目标 ③我国所有制改革的必然要求 ④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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  第10题

  2010年7月29日,党中央国务院颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》,简称《教育规

  划纲要》,这不仅是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件,而且是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。今后一个时期,我国教育事业改革发展的工作方针是:__________,__________,__________,__________,__________。(新增)

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  第11题

  以高度统一为核心标志的课程管理体制,存在()等弊端。

  A.难以照顾到我国幅员辽阔、民族众多的需求

  B.各地社会、经济、文化、教育发展极不平衡的实际

  C.不利于教育事业的发展和改革的深入

  D.制约着课程自身的进步

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