实践锻炼法是指通过把被开发者派到特定工作环境与岗位中,接受某种影响与见识,进而达到提高思想觉悟、能力素质或者技能的目的。()

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  题目:实践锻炼法是指通过把被开发者派到特定工作环境与岗位中,接受某种影响与见识,进而达到提高思想觉悟、能力素质或者技能的目的。()

  题型:[判断题]

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  第1题

  中国是一个特别讲究人际关系、重人情的国家。营销员通过把与自己有缘故关系的人直接作为准客户,

  往往更容易接近,也能够互相信任,快速掌握有关信息,成功率比较高。一个人的缘故关系中“五同”法,是指同宗(家属亲戚)、同乡(老乡或邻居)、同学(一起求学、培训、进修的人)、同事(一起工作、共事的人)、同好(有共同爱好或参加相同社团组织的人)。()

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  第2题

  在品德培养法中,借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,来影响被开发者的思想素质,提高其思想道德认识的教育方法是()。

  A.说服教育法

  B.实际锻炼法

  C.情感陶冶教育法

  D.生活指导法

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  第3题

  公文筐测验就是通过把特定职位的管理人员日常工作中经常遇到的各类典型事务编辑加工,设计成若干种公文让被评价者处理,由此评价被评价者在将要面对的典型职业环境中获取有关资料、妥善处理各类信息、准确做出管理决策、有效进行协调和控制的工作能力。()此题为判断题(对,错)。

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  第4题

  ()是指通过把摄像机逐渐远离被摄主体,或者变动镜头焦距,使画面框架由近至远与主体拉开距离的拍摄方法。

  A.推镜头

  B.拉镜头

  C.摇镜头

  D.跟镜头

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  第5题

  ______是政府的本质性的职能和活动,它通过把公共政策转变为具体的实践来增进社会的公共意义。

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  第6题

  实施实践锻炼法通常有()等途径。

  A.活动实践

  B.思想实践

  C.教学实践

  D.理论实践

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  第7题

  ()是指工作分析人员直接到现场,亲自对特定对象进行观察,收集、记录有关工作的内容、工作间的相互关系、人对工作的作用,以及工作环境、条件等信息,最后把取得的信息归纳整理为适用的文字资料。

  A.访谈法

  B.观察法

  C.工作实践法

  D.纪实分析法

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  第8题

  小推车管理法是指通过把服务对象纳入到服务系统中,并挖掘服务对象潜在资源,与服务提供者共同提高管理服务水平的创新管理模式,该模式对服务提供者和服务接受者来说是一种双赢策略。根据上述定义,下列选项属于小推车管理法的是:()。

  A.学生家长群安排家长轮流给班级免费做清洁,学校为此节省了开支

  B.老张辞掉保姆,自己做起了家务,既锻炼了身体又节约了一笔开销

  C.某书店鼓励来购书和阅读的顾客自带小折叠凳,顾客感觉很贴心,书店的销售业绩有很大提升

  D.超市为了树立“环保、节能、负责”的企业形象,对自带环保包装袋的消费者发放电子红包

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  第9题

  名词配伍(将相应名词解释的字母坡入对应的括号内)。()是指在供应链内部两个或两个以上独立的成员之间形成的一种协调关系,以保证实现某个特定的目标或效益,也就是供应商―制造商关系,或者称为卖主/供应商―买主关系、供应商关系。()是指分销商或供应商的一种业务过程,通过把商品类别作为战略业务单位进行管理,有效地满足顾客偏求,从而提高分销商(主要是指零售商)或供应商(主要指厂商)的商品类别效率与直利能力,是ECR的核心组成部分。()是指除了能创造特殊价值,长期控制比竞争对手更擅长的关键性业务工作外,还要协调好整条链中从供应商、制造商、分销商直到最终用户之间的关系,控制整个增值链的运行,成为整个供应链的信息继承中心、管理控制中心和物流中心。()是指利用网络技术在各节点之间进行商务活动,即通过电子技术来实现供应链中信息流、物流和资金流的有效控制。

  A.电子供应链管理

  B.核心企业

  C.商品分类管理

  D.供应链合作伙伴关系

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  第10题

  实践锻炼法是指班主任()学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工

  实践锻炼法是指班主任()学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。A、引用和组织B、引导和组织C、引导和运用

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  第11题

  ()是指有目的地组织学生开展实践活动,以培养他们的良好品德的方法。

  A.陶冶教育法

  B.实际锻炼法

  C.品德评价法

  D.榜样示范法

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