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题目:当儿童进餐细嚼慢咽时，教师用比赛的方式催促儿童快速进餐（）
题型:[判断题]
参考答案:
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第1题
当儿童进餐细嚼慢咽时，教师用比赛的方式催促儿童快速进餐（）
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第2题
当儿童进餐细嚼慢咽时，教师用比赛方式催促儿童快速进餐（）
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第3题
当儿童进餐细嚼慢咽时，教师用比赛方式催促儿童快速进餐。（）
此题为判断题(对，错)。
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第4题
在学前儿童进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是（）
A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿
B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
C.用比赛的方式让幼儿快速进餐
D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
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第5题
在学前儿童进餐环节的安全管理中，教师做法错误的是（）
A.餐前餐后提醒学前儿童不做剧烈的运动
B.催促吃饭慢的学前儿童
C.进餐时提醒学前儿童细嚼慢咽
D.进餐过程不说笑
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第6题
在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是()。
A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿
B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
C.用比赛的方式让幼儿快速进餐
D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
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第7题
营养教育的内容包括让学前儿童养成良好的饮食习惯，愉快地进餐，定时定量，不挑食、偏食和过食，细嚼慢咽，不撒饭菜，用自己的食具，饭前洗手，吃饭前后尽快做剧烈活动。（)
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第8题
为避免异物吸入，培养幼儿进餐时细嚼慢咽，不说笑，不要给儿童吃整粒瓜子、花生、豆子、果冻，带刺、带核等食品（）
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第9题
2、下列说法错误的是（）
A.年龄越小的幼儿盥洗的要求越细致，教师和保育员的照料也应该更耐心周到。
B.要教育幼儿餐后能坚持用鼓漱的方法漱口。
C.进餐前半小时内不做剧烈运动，教师可组织幼儿进行一些活动量较小的安静游戏。
D.进餐时为了激发幼儿的积极性，可采用比赛的形式。
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第10题
培养儿童良好的饮食习惯，进餐礼仪包括哪些（)
A.先吃饭后吃菜
B.保持安静
C.细嚼慢咽
D.加速吞咽
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第11题
教师要创设安静整洁、轻松愉快的进餐环境，为了加快幼儿的进食速度，可以采用比赛的方式催促幼儿进餐（）
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