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题目:发现雷击，正常执行工作，无需多余动作（）
题型:[判断题]
参考答案:
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第1题
若发现飞机确实遭受雷击，雷击点很小，无需报告公司，自行放行（）
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第2题
电气设备在（）情况下可能产生电火花
A.有触头电器正常动作
B.雷击过电压
C.绕线式异步电动机正常运转
D.载流导线断开
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第3题
卧室多余插座，只要能正常使用，无需封白板（）
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第4题
电气设备在()情况下可能产生电火花。
A.有触头电器正常动作
B.电动机定子与转子碰撞
C.绕线式异步电动机正常运转
D.载流导线断开
E.雷击过电压
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第5题
检查电源避雷器时，应（）。
A.检查是否能耐受最大雷击电流
B.检查避雷模块是否发热
C.检查失效装置是否动作
D.检查避雷器指示是否正常
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第6题
ID.6X专注用户体验，使用便利性。搭载手机无线充电功能，其采用了感应耦合技术，实现无线充电。其功能好处描述正确的是（）
A.放在裤兜就能充电
B.支持33W快充
C.必须使用数据线
D.无需多余动作，随放随充
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第7题
认知与定向阶段学生动作表现是()。
A.动作不协调，难以发现错误
B.动作准确、遇到意外事件易出现多余动作
C.动作流畅，不需要意识控制
D.动作连贯性、精确性加强
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第8题
体育认知与定向阶段学生动作表现是（)
A.动作不协调，难以发现错误
B.动作准确、遇到意外事件易出现多余动作
C.动作流畅，不需要意识控制
D.动作连贯性、精确性加强
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第9题
线上申卡每进一步顺序总行都会有埋点，要按正常时间顺序进行填写，减少停顿间隔及反复修改，一切多余的动作不会造成什么影响（）
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第10题
在动作技能的形成过程中，()的主要特点是学习者忙于领会技能的基本要求，掌握技能的局部动作，因而注意范围比较狭窄，精神和全身肌肉紧张，动作忙乱，呆板而不协调，出现很多多余的动作，不能察觉自己动作的全部情况，难以发现错误和缺点。
A.认知阶段
B.分解阶段
C.联系定位阶段
D.自动化阶段
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第11题
某人通过练习掌握动作技能时，动作尚忙乱紧张，呆板而不协调，并出现多余动作，也难以觉察自己动作的全部情况，因此自己不易发现错误。这时他处于动作技能形成的（）
A．动作的认知和定向阶段B．动作的联系阶段C．动作的协调和完善阶段D．自动化阶段
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