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题目:幼儿园课程的目标就是要实现幼儿的可持续发展，使幼儿的()不断提升，为其一生发展塑造好品质。
题型:[单选题]
A.个性
B.主导性
C.主体性
D.主观能动性
参考答案:
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第1题
关于园本课程，下列说法错误的是（）
A．园本课程实质上是一个以幼儿园为基地进行课程开发的开放民主的决策过程，即园长、教师、课程专家、幼儿及家长和社区人士共同参与幼儿园课程计划的制定、实施和评价等活动B．园本课程，顾名思义就是指以幼儿园之本为基础的课程或是在幼儿园之本的基础上建立起来的课程C．园本课程主要是幼儿园为达成教育目标， 按照国家与地方课程的基本精神，根据幼儿园和当地社区的实际条件，进行课程选择、重组与整合而形成的适合本幼儿园幼儿发展特点的课程D．园本课程就是幼儿园的特色课，要不断追求幼儿园的特色和个性化
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第2题
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有整体性。（)
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第3题
广义的幼儿园课程是指为实现教育目标，帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心和谐全面发展的
各种活动的总和。()
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第4题
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有（)。
A.实践性
B.标准化
C.整体性
D.个体适宜性
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第5题
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有()。
A.整体性
B.实践性
C.标准化
D.个体适宜性
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第6题
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有( )。
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有（)。A.个体适宜性B.整体性C.实践性D.标准化
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第7题
幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标，采用多种方式和方法，引导幼儿进行科学
教育活动的过程。()
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第8题
幼儿园的健康教育内容就是幼儿教育者为了实现幼儿园健康教育目标而选择的供幼儿学习的和维护与
促进幼儿的身心健康有着直接的关系的各种形式的材料。()
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第9题
环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展，与幼儿园的教育目标相一致，要
体现教育性。()
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第10题
《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标之一就是要培养幼儿对体育活动的兴趣。（)
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第11题
要做好信息技术与幼儿园课程的整合，需要注意以下几个方面的问题（)。
A.详细告知幼儿设备的使用方法
B.选择教学过程需要借助的媒体
C.借助直观图像或动画素材启发培养幼儿
D.分析教学内容，确定教学目标
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