将小组视为一个互动系统,小组成员间其他成员作为自己解决问题的资源的小组社会工作实务模式是()。

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  题目:将小组视为一个互动系统,小组成员间其他成员作为自己解决问题的资源的小组社会工作实务模式是()。

  题型:[单选题]

  A.社会目标模式

  B.折中模式

  C.治疗模式

  D.交互模式

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  更多“将小组视为一个互动系统,小组成员间其他成员作为自己解决问题的资源的小组社会工作实务模式是()。”相关的问题

  第1题

  将小组视为一个互动系统,小组成员间其他成员作为自己解决问题的资源的小组社会工作实务模式是()。

  A.社会目标模式

  B.折中模式

  C.治疗模式

  D.交互模式

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  第2题

  如果小组成员开始互动、沟通,逐渐建立起良好的人际关系,那么小组成员在小组活动中的角色出现分化,小组的规范也开始形成,并且朝着小组目标前进,这个时期就可视为小组形成期。()

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  第3题

  是在小组这个互助的系统中,利用群体互动的力量,促使小组成员依靠其他成员作为自己解决问题、

  发挥自己潜能和建立起信心的资源,来达到小组成员的自助和互助,增强个人和社会的功能,进而凭借这种经验更好地适应社会。A.拓展性小组B.发展性小组C.治疗性小组D.支持性小组E.预防性小组

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  第4题

  合作学习是一种小组成员按照一定的互动结构进行互动学习的系统学习方法,它与其他学习方法的不同点包括:()

  A.合作学习是由学习管理者安排学习材料

  B.学生们通过主动参与学习对自己的学习负责

  C.合作学习的前提是坚信小组工作比个人单独学习效果好

  D.学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

  E.学习的动力来源于教师提供的材料

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  第5题

  如果小组成员开始互动、沟通,逐渐建立起良好的人际关系,那么小组成员在小组活动中的角色出现分化,小组的规范也开始形成,并且朝着小组目标前进。这个时期就可视为小组形成期。这个阶段,社会工作者要善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题,因为组员在活动中会讲很多关于生活困难的想法,有许多情绪上的不满,可能提出不少问题。社会工作者要鼓励小组成员正视问题,讨论并寻找解决问题的办法。()

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  第6题

  10、你管理一个虚拟项目小组。你的小组成员所处的地理位置不同,只能见面开会一到两次。项目已经进行几个月,你强烈地感到你的小组成员没有将自己看作是一个团队的一员。为了改变这个局面,你应该()

  A.确保每位成员通过电子出件作为通讯手段

  B.指令小组成员执行组织安排的任务

  C.创造出强化分散小组成员间团结性的标志事物和结构

  D.向小组成员提供最先进的通讯技术和工具并指导使用

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  第7题

  10、你管理一个虚拟项目小组。你的小组成员所处的地理位置不同,只能见面开会一到两次。项目已经进行几个月,你强烈地感到你的小组成员没有将自己看作是一个团队的一员。为了改变这个局面,你应该

  A.确保每位成员通过电子出件作为通讯手段

  B.指令小组成员执行组织安排的任务

  C.创造出强化分散小组成员间团结性的标志事物和结构

  D.向小组成员提供最先进的通讯技术和工具并指导使用

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  第8题

  将小组视为一种治疗的环境或工具,强调通过小组经验来治疗个人心理问题的是()。

  A.社会目标模式

  B.治疗模式

  C.互动模式

  D.折中模式

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  第9题

  将小组视为一种治疗的环境或工具,强调通过小组经验来治疗个人心理问题的是()。

  A.折中模式

  B.治疗模式

  C.互动模式

  D.社会目标模式

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  第10题

  10、10、你管理一个虚拟项目小组。你的小组成员所处的地理位置不同,只能见面开会一到两次。项目已经进行几个月,你强烈地感到你的小组成员没有将自己看作是一个团队的一员。为了改变这个局面,你应该

  A.确保每位成员通过电子出件作为通讯手段

  B.指令小组成员执行组织安排的任务

  C.创造出强化分散小组成员间团结性的标志事物和结构

  D.向小组成员提供最先进的通讯技术和工具并指导使用

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