快跑搜题，海量国家开放大学和大学考试复习和大学网课题库。下面是我们为您分享的一道[单选题]：实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水。下面是老师提供的几种鉴别方法:①做导电性实验;②用试纸测试;③用生鸡蛋做实验;④用光学显微镜观察;⑤蒸发⑥滴加AgNO3溶液。你认为可行的是（）考试题目的答案，如果您在复习过程中遇到任何难题，只需关注快跑搜题公众号，发送您的问题，我们就会立即为您提供详尽的答案。
题目:实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水。下面是老师提供的几种鉴别方法:①做导电性实验;②用试纸测试;③用生鸡蛋做实验;④用光学显微镜观察;⑤蒸发⑥滴加AgNO3溶液。你认为可行的是（）
题型:[单选题]
A.①②③④
B.①③⑤⑥
C.②④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
参考答案:
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更多“实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水。下面是老师提供的几种鉴别方法:①做导电性实验;②用试纸测试;③用生鸡蛋做实验;④用光学显微镜观察;⑤蒸发⑥滴加AgNO3溶液。你认为可行…”相关的问题
第1题
实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液（中性），下列试剂中不能将其鉴别出来的是（）
A.无色酚酞试液
B.碳酸钙粉末
C.石蕊溶液
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第2题
在整理实验室试剂时，发现有一瓶失去标签的无色溶液，可能是Na2CO3溶液，也可能是Ca（OH）2溶液，下列试剂不能一次性将其确定的是（）
A.稀盐酸
B.酚酞试液
C.氯化钙
D.碳酸钠
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第3题
在整理实验室试剂时，发现有一瓶失去标签的无色溶液，可能是Na2C03 溶液，也可能是Ca（OH ）2溶液，下列试剂不能一次性将其确定的是（）
A.稀盐酸
B.氯化钙溶液
C.酚酞试液
D.碳酸钠溶液
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第4题
在实验室，有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钠溶液，鉴别它们的正确方法是（）
A.看颜色
B.尝试味道
C.蒸发液体看是否结晶
D.加入氢氧化钠粉末
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第5题
陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢 陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）
A.实验法
B.讲授法
C.演示法
D.谈话法
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第6题
实验室有三瓶失去标签的试剂，分别是Na2CO3、NaCl、AgNO3。实验员选择了一种试剂就把它们区别开了，这种试剂是（）
A.盐酸
B.氢氧化钠溶液
C.氯化钡溶液
D.硝酸
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第7题
实验室有三瓶失去标签的试剂，分别是Na2CO3、NaCl、AgNO3。实验员选择了一种试剂就把它们区别开来了，这种试剂是（）
A.盐酸
B.氢氧化钠溶液
C.氯化钡溶液
D.硝酸
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第8题
陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别插入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是____。
A.实验法
B.讲授法
C.演示法
D.谈话法
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第9题
选择题：陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）
A.实验法
B.讲授法
C.演示法
D.谈话法
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第10题
陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是（）
A.实验法
B.讲授法
C.演示法
D.谈话法
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