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题目:在农民田间学校中，培训者的角色发生了变化，变成了辅导员，主要职能从教给农民知识技术变成了引导、启发农民自己发现问题、分析问题和解决问题（）
题型:[判断题]
参考答案:
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第1题
在参与式培训中，“受训者”或“学员”也发生了角色的变化，他们不再被动地接受和消化信息，而是成了“（)”，是培训内容和形式的主动创造者。
A.小记者B.伪装者C.飞行者D.参与者
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第2题
农民田间学校的培训时长最好()。
A.1天内
B. 2-3小时
C. 1小时
D. 4小时
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第3题
农民田间学校培训的主要目的是提高农民的()。
A.种养知识
B. 操作技能
C. 法律知识
D. 理论知识
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第4题
在一系列的社会变迁中，我国农民发生了明显而主要的变化，表现为
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第5题
农民田间学校的培训地点最好在()。
A.农户家
B. 村办公室
C. 村小卖部
D. 生产现场
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第6题
农民田间学校1次培训()人最好。
A.20人内
B. 50人以上
C. 越多越好
D. 10人以内
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第7题
农民田间学校培训内容重点是()。
A.种植业问题
B. 养殖业问题
C. 市场经济问题
D. 农户生产生活实际问题
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第8题
在一系列的社会变迁中，我国农民发生了明显而主要的变化，表现为（) 。A、身份的变化B 、家族主义
在一系列的社会变迁中，我国农民发生了明显而主要的变化，表现为() 。A、身份的变化B 、家族主义的变化C、革新意识的变化D 、利益观的变化E 、眼界的变化
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第9题
新的教师观认为，新时期教师的角色发生了一些变化，应从
A.传递者转向合作者
B.灌输者转向塑造者
C.研究者转向实践者
D.训导者转向授予者
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第10题
新的教师观认为，新时期教师的角色发生了一些变化，应从
A.灌输者转向塑造者
B.训导者转向授予者
C.研究者转向实践者
D.传递者转向合作者
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第11题
培训效果评估的主要目的是()。
A.评估被培训者工作行为的改进程度
B.评估企业的经营绩效是否得到了改善
C.评估被培训者对培训知识的掌握程度
D.研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化
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