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　　题目:英国存在主义心理学家德意珍将生命分为哪些维度?()

　　题型:[多选题]

　　A.自然维度

　　B.社会维度

　　C.个人维度

　　D.精神维度

　　参考答案:

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　　第1题

　　存在主义心理学家欧文·亚隆认为每个人一生必然会遇到四大生命主题：孤独、（)、生命的意义与死亡。太多时候我们惧怕面对这四大主题，而是在荷尔蒙的推动下，将注意力放到一位异性身上，渴望爱情能拯救自己，能让自己免于这四大主题所带来的痛苦。

　　A.自由与责任

　　B.爱与被爱

　　C.投射

　　D.合理化

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　　第2题

　　本书是对著名心理学家弗兰克尔哪部作品的阐释（）

　　A.《意义的意愿》

　　B.《活出生命的意义》

　　C.《医生和心灵》

　　D.《精神治疗和存在主义》

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　　第3题

　　存在主义心理学家欧文·亚隆认为每个人一生必然会遇到四大生命主题：孤独、、生命 己，能让自己免于这四大主题所带来的痛苦

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　　第4题

　　英国心理学家鲍尔贝提出的依恋理论将依恋的发展分为四个阶段。（)

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　　第5题

　　将人的需要分为多层次的心理学家是（)。

　　A.霍尔

　　B.比奈

　　C.马斯洛

　　D.弗洛依德

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　　第6题

　　（)国社会心理学家霍尼根据个体对他人的态度将人际关系分为三类。

　　A.法国

　　B.英国

　　C.德国

　　D.美国

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　　第7题

　　荷兰心理学家吉尔特·霍夫斯泰德（GeertHofstede)将文化分为（)个维度。

　　A.3

　　B.4

　　C.5

　　D.6

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　　第8题

　　美国心理学家鲍姆林德将父母的教养方式分为（)。

　　A.权威型

　　B.专制型

　　C.宽容型

　　D.放任型

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　　第9题

　　我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学

　　习等八类。（）

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　　第10题

　　将道德发展划分为前习俗水平，习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是（）

　　A.皮亚杰

　　B.巴甫洛夫

　　C.柯尔伯格

　　D.林祟德

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　　第11题

　　将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（） A．美国心理

　　将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（）A．美国心理学家B．中国心理学家C．德国心理学家D．英国心理学家

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