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题目:根据加涅的学习结果分类，的学习表现为使用符号与环境相互作用的能力，主要用来解决“怎么做”的问题（）
题型:[单选题]
A.动作技能
B.认知策略
C.言语信息
D.智慧技能
参考答案:
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第1题
根据加涅对学习结果的分类，其中 表现为影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。
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第2题
在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力是（）
A.智慧技能
B.认知策略
C.动作技能
D.言语信息
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第3题
在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力的是（）
A、智慧技能B、认知策略C、动作技能D、言语信息
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第4题
在加涅的学习结果分类中，表现为对内调控的能力是（）
A.智慧技能
B.认知策略
C.动作技能
D.言语信息
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第5题
在加涅的学习结果分类中，有的人不喜欢英语，在英语的学习过程中就表现为消极和被动属于()
A.理解智能
B.认知策略
C.言语信息
D.态度
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第6题
在加涅的学习结果分类中，表现为身体运动的迅速、精确、力量、连贯等方面的属于()
A.理解智能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
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第7题
根据加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略． （)
根据加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略． ()参考答案：错误
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第8题
小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（）
A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.态度学习
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第9题
根据加涅的学习结果分类理论，写字属于 领域的学习。
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第10题
根据加涅的学习结果分类理论，写字属于 领域的学习。
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