门诊教学准备指导医师

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  题目:门诊教学准备指导医师

  题型:[单选题]

  A.15分

  B.16分

  C.18分

  D.20分

  E.21分

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  第1题

  门诊教学准备指导医师

  A.15分

  B.16分

  C.18分

  D.20分

  E.21分

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  第2题

  门诊教学的目的是()。

  A.硬件设施建设

  B.胜任常规门诊工作

  C.指导医师的带教能力

  D.各专业基地对教学门诊的安排

  E.住培医师的带教能力

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  第3题

  关于门诊教学的定义描述正确的是()

  A.门诊教学是指导医师利用医院多学科综合资源,培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动

  B.门诊教学是指导医师利用医院门诊资源,指导住院医师对门诊患者进行诊疗,培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动

  C.门诊教学是指导医师利用标准化病人,采用模拟教学,培养住院医师门诊接诊能力和门诊病历书写能力的教学活动

  D.门诊教学是指带教老师传授门诊诊疗流程,结合门诊病人的疾病进行相关医学知识学习的教学活动

  E.门诊教学是指导医师在开展门诊医疗的同时,让住院医师观摩诊接诊过程和常见疾病门诊用药方案的教学活动

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  第4题

  日常门诊教学流程以下哪项正确()

  A.指导医师根据情况决定带教模式

  B.指导医师应将门诊与带教工作有机结合

  C.指导医师主动观察住院医师的门诊整体接诊能

  D.住院医师自我评价及指导医师的反馈

  E.以上全对

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  第5题

  以下关于教学门诊的教学流程,说法正确的是()

  A.住院医师在指导医师的指导下完成病史采集和体格检查

  B.住院医师在门诊诊室向指导医师汇报病例特点,提出可能的初步诊断、鉴别诊断

  C.住院医师书写门诊病历,指导医师开具门诊处方

  D.指导医师需审核住院医师书写的门诊病历及处方,并确认

  E.诊疗完成后,仅需住院医师完成自我评价,指导医师无需对其开展反馈

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  第6题

  在实施门诊病历书写指导的教学活动中,指导医师所指导的对象数量为()

  A.1个

  B.2个

  C.3个

  D.4个

  E.1-N个

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  第7题

  以下关于临床小讲课的说法哪项是错误的?()

  A.临床小讲课时长一般为30分钟左右

  B.围绕1~3个知识点安排教学内容

  C.PPT课件是临床小讲课过程中最常见的教学工具

  D.教学内容不宜过分散,指导医师不用准备扩展阅读材料

  E.轮转科室每周应至少开展1次临床小讲课

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  第8题

  全科教学门诊是指在全科临床指导医师的组织下,以()为主,采取独立接诊,师生互动形式,以常规临床门诊接诊为教学内容,以临床诊治能力和全科临床思维能力培养为目标的全科教学活动。

  A.全科专业住院医师

  B.全科专业指导医师

  C.解决患者临床问题

  D.A+B

  E.都不是

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  第9题

  2022年中国医师协会发布住培的八项教学活动指南是:()

  A.入专业基地教育指南和入轮转科室教育指南

  B.手术操作指南教学

  C.门诊教学实施指引

  D.临床文献研读会指南和晨间报告实施指引

  E.教学阅片指南和影像诊断报告书写指导教学指引

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  第10题

  关于住院医师门急诊轮转,不正确的是()。(2024)

  A.非注册住院医师可在上级医师指导下接诊门诊病人

  B.取得处方权的注册住院医师经评估考核,可在上级医师指导独立进行门

  C.出席教学门诊的住院医师应有处方权

  D.住院医师一般不独立承担急诊出诊任务

  E.住院医师可以在上级医师指导下处理急诊病人

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  第11题

  对于教学查房准备过程叙述正确的是()。

  A.教学查房准备的主要责任在住院医师

  B.指导教师只要大致了解病历内容即可

  C.教学查房幻灯片由住院医师主要完成

  D.指导医师对教学查房的细节要有安排

  E.教学查房应选择诊断疑难复杂的病例

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