选择题：

　　1. 学前儿童对镜子里的自己为什么感兴趣？

　　 a) 因为他们觉得镜子中的自己很好看

　　 b) 因为他们还不理解镜子中的自己与现实中的自己是同一个人

　　 c) 因为他们喜欢和自己玩捉迷藏的游戏

　　 d) 因为他们对反射现象感到好奇

　　 正确答案：b) 因为他们还不理解镜子中的自己与现实中的自己是同一个人

　　2. “我”的概念在学前儿童的日常生活中起到了什么作用？

　　 a) 帮助他们认识自己的身体特征

　　 b) 帮助他们分辨自己和他人

　　 c) 培养他们的自尊心和自信心

　　 d) 以上都是

　　 正确答案：d) 以上都是

填空题：

　　1. 学前儿童对镜子里的自己感兴趣，初步形成了“我”的概念。这意味着他们开始逐渐认识自己的__________。

　　 正确答案：身体特征、形象、存在等

　　2. 通过照镜子，学前儿童可以观察到自己的__________变化。

　　 正确答案：面部表情、动作、姿势等

判断题：

　　1. 学前儿童对镜子里的自己感兴趣，但并不意味着他们已经完全理解镜子中的自己与现实中的自己是同一个人。

　　 正确答案：正确

　　2. "我"的概念在学前儿童的日常生活中发展，有助于培养他们的自尊心和自信心。

　　 正确答案：正确

论述题：

　　请简要论述学前儿童对镜子里的自己感兴趣以及形成自我概念的重要意义。

　　答案解析：学前儿童对镜子里的自己感兴趣是因为他们对反射现象感到好奇，并且还不理解镜子中的自己与现实中的自己是同一个人。通过照镜子，他们可以观察到自己的面部表情、动作、姿势等变化，逐渐认识自己的身体特征、形象、存在等。这种对镜子中的自己的认知和兴趣，帮助学前儿童初步形成了“我”的概念。这个概念在他们的日常生活中起到了重要作用，帮助他们分辨自己和他人，培养自尊心和自信心，进一步认识和理解自己的身份和个性。这对学前儿童的自我认知和社会交往的发展具有重要意义。

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