请认真研读《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标,结合教材第一、四章内容,阐

　　选择题

第一章：语言发展

　　1. 3-6岁儿童语言发展的特点是：

　　 a) 语言能力快速发展，初步形成基本语法结构

　　 b) 语言能力不再有显著提高

　　 c) 语言能力逐渐减弱

　　 d) 语言能力完全成熟

　　答案：a) 语言能力快速发展，初步形成基本语法结构

　　填空题

第四章：语言教育

　　2. 通过与老师和同伴交流，幼儿学会了许多新词汇，这是因为他们开始进入_________阶段。

　　答案：词汇爆发期

　　判断题

　　3. 语言发展的关键期是从出生到3岁。

　　答案：错误。语言发展的关键期是从出生到6岁。

　　论述题

　　4. 请描述在幼儿园教学中如何促进幼儿语言发展，给出至少三种具体方法。

　　答案：在幼儿园教学中，可以促进幼儿语言发展的方法包括：提供丰富多样的语言环境，如图书角、角色扮演游戏等；鼓励幼儿参与互动，通过与老师和同伴的交流来增加语言输入和输出机会；利用游戏和歌曲等形式激发幼儿学习语言的兴趣，让他们在愉快的氛围中自然而然地接受语言训练。这些方法可以有效地激发幼儿的语言学习兴趣，并在愉快的氛围中促进他们的语言发展。

　　正确答案解析：

　　1. 3-6岁是儿童语言发展的关键阶段，此时他们的语言能力快速发展，初步形成基本语法结构，因此选项a为正确答案。

　　2. 在词汇爆发期，幼儿通过与老师和同伴交流，学会了许多新词汇，填入“词汇爆发期”一词即可。

　　3. 语言发展的关键期是从出生到6岁，因此该说法错误。

　　4. 促进幼儿语言发展的方法包括提供丰富多样的语言环境、鼓励幼儿参与互动以及利用游戏和歌曲等形式激发幼儿学习语言的兴趣，这些方法可以有效地促进幼儿的语言发展。