选择题

　　1. 广东开放大学学习指引形成性考核的目的是？

　　 A. 评估学生学习成果和学习效果。

　　 B. 提高学生对学习指引的理解和应用能力。

　　 C. 激励学生参与学习指引的制定。

　　 D. 打击学术作弊行为。

　　 答案及解析： A。形成性考核旨在通过评估学生学习成果和效果，帮助教师和学生了解学习进展，促进学习过程中的反馈和改进。

　　2. 学习指引的内容主要包括以下哪些方面？

　　 A. 学习目标和任务

　　 B. 学习资源和支持

　　 C. 学习时间安排

　　 D. 所有选项都对

　　 答案及解析： D。学习指引通常涵盖学习目标和任务、学习资源和支持、学习时间安排等多个方面，旨在帮助学生有效学习和自我管理。

填空题

　　3. 学习指引的核心目标是帮助学生实现 ____________ 和 ____________ 。

　　 答案及解析： 学习目标和自我管理。学习指引通过明确学习目标和提供学习自主管理的指导，帮助学生在学习过程中更好地规划和达成学习目标。

　　4. 学习指引中，学生可以通过_________和__________来获取所需的学习资源和支持。

　　 答案及解析： 网络平台和教学服务中心。现代学习指引通常依托于网络平台和教学服务中心，为学生提供便捷的学习资源获取途径和支持服务。

判断题

　　5. 形成性考核的目的在于对学生进行期末成绩的最终评估。

　　 答案及解析： 错误。形成性考核的目的是在学习过程中对学生学习成果和学习效果进行评估，以便及时调整和改进学习策略，而非期末最终评估。

　　6. 学习指引通常包括对学习目标的具体描述和达成标准。

　　 答案及解析： 正确。学习指引的一个重要组成部分是明确学习目标的具体描述和达成标准，这有助于学生理解和实现学习目标。

论述题

　　7. 你认为学习指引在开放大学中的作用是什么？请结合你的观点进行论述。

　　答案及解析：

　　学习指引在开放大学中扮演着至关重要的角色。首先，它为学生提供了明确的学习路线和目标，帮助他们在学术和职业生涯中取得成功。其次，学习指引通过定期的形成性考核，促进了学生对学习进度和效果的自我评估，从而及时调整学习策略，提升学习效率。此外，学习指引还强调学习资源和支持的获取方式，例如网络平台和教学服务中心，为学生提供了便捷的学习支持。综上所述，学习指引不仅是学生学习的指南，更是他们成功的关键之一。

　　这篇内容涵盖了各种题型，包括选择题、填空题、判断题和论述题，旨在全面展示关于广东开放大学学习指引形成性考核的相关知识点和答案解析。

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