选择题
1. 以下哪项不属于学前儿童音乐教育的基本目标？
A. 培养音乐审美能力
B. 培养音乐表演能力
C. 培养音乐创作能力
D. 培养音乐理论知识
答案：B。解析：学前儿童音乐教育的基本目标包括培养音乐审美能力、音乐创作能力和音乐理论知识，但不强调音乐表演能力。
填空题
2. 学前儿童音乐教育的核心方法是 __________ 。
答案：游戏化教学。解析：通过游戏化的教学方式，可以激发儿童的学习兴趣，增强他们对音乐的理解和接受能力。
判断题
3. 学前儿童音乐教育注重培养孩子的审美情感和情绪表达能力。
答案：正确。解析：学前儿童音乐教育不仅关注音乐技能的培养，更注重通过音乐活动促进孩子审美情感的发展和情绪表达能力的提升。
论述题
4. 论述学前儿童音乐教育中教师应如何设计适合儿童的音乐活动。
答案：教师在设计音乐活动时应充分考虑儿童的年龄特点和心理发展，选择简单易学的歌曲和节奏，通过声音游戏和舞蹈活动培养其音乐感知能力和协调性，同时鼓励孩子自由表达和创作，以促进其音乐兴趣和创造力的发展。
这些题目和答案涵盖了学前儿童音乐教育活动指导形考二的各种题型，帮助教师和学生更好地理解和应对相关考试内容。
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