选择题
1. 下列哪种教育活动不适合用于学前儿童语言教育？
A. 朗读故事会
B. 角色扮演游戏
C. 计算机编程课程
D. 音乐与舞蹈表演
正确答案：C。解析：学前儿童较难理解复杂的计算机编程概念，不适合作为语言教育活动。
填空题
2. 学前儿童语言发展的关键阶段是_____期。
答案：幼儿。解析：幼儿期是语言发展的关键期，需要通过多样化的教育活动来促进语言能力的提升。
判断题
3. 学前儿童语言教育活动的主要目的是为了培养其逻辑思维能力。
答案：错误。解析：学前儿童语言教育的主要目的是通过互动游戏和故事讲解，促进其语言表达和沟通能力的发展。
论述题
4. 论述学前儿童语言教育中家庭与学校的合作模式及其重要性。
答案：在学前儿童语言教育中，家庭与学校应密切合作，家长应通过日常对话和阅读培养孩子的语言能力，学校则提供系统化的教育活动和环境，共同促进孩子语言能力的全面发展。这种合作模式可以有效弥补学校教育和家庭教育的不足，使孩子在语言表达和交流能力上得到更全面的培养。
这篇文章通过选择题、填空题、判断题和论述题四种题型展开了学前儿童语言教育活动指导形成性考核的内容，每道题目都有详细的正确答案和解析，旨在帮助读者全面理解和掌握该领域的关键知识点。
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