选择题
1. 下列哪个不是设计学前儿童美术活动时需要考虑的因素？
A. 年龄段
B. 学习能力
C. 艺术水平
D. 素质教育
答案：C。设计儿童美术活动时，应考虑孩子的年龄段和学习能力，以及如何通过活动进行素质教育。
填空题
2. 设计学前儿童美术教育活动时，应注重活动的 __________ 和 __________。
答案：兴趣引导，情感体验。
判断题
3. 学前儿童美术教育活动的形成性评估是指在活动过程中进行的单次测评。
A. 对
B. 错
答案：B。形成性评估是指通过对学生在活动过程中的表现和反应进行多次、持续性的评估，以便及时调整教学方法和内容。
论述题
4. 论述学前儿童美术教育中家庭与学校的合作重要性，并列举两个例子加以说明。
答案解析：
在学前儿童美术教育中，家庭与学校的合作至关重要。首先，家庭了解孩子的兴趣和特长，能够在家中继续支持和鼓励孩子的艺术发展，与学校的教学相互呼应。其次，学校可以通过家长的参与，更好地了解每个孩子的背景和个性，因而能够个性化地设计教学内容，促进孩子的全面发展。
总结
在设计和实施学前儿童美术教育活动时，考虑到孩子的年龄特点、兴趣引导和家庭支持的重要性是关键。形成性评估则需要通过多次观察和反馈，来及时调整教学策略，确保每个孩子都能在愉快的学习氛围中获得艺术成长。
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