选择题
1. 幼儿饮食营养教育活动中，实施教学的（ ）环节是唤起幼儿对食物的已有经验。
A. 引入新食物的
B. 检查食物质量的
C. 引起对已有经验的
D. 评估幼儿食物选择的
答案：C。正确答案解析：实施教学的环节往往是唤起幼儿对食物的已有经验。
填空题
2. 饮食营养教育活动中，教师应当利用幼儿已有的食物（ ）来引导他们对食物的选择和了解。
答案：经验。正确答案解析：通过利用幼儿已有的食物经验，可以更好地引导他们对食物的选择和了解。
判断题
3. 在幼儿园饮食营养教育中，引入新食物是唤起幼儿对食物已有经验的重要环节。
答案：错误。正确答案解析：实际上，引入新食物的环节更多是用来扩展幼儿对食物的认识和接受度，而唤起已有经验更多涉及到回顾和强化幼儿已有的饮食经验。
论述题
4. 论述饮食营养教育中唤起幼儿对食物的已有经验的重要性及方法。
答案：饮食营养教育中，唤起幼儿对食物的已有经验至关重要，可以通过回忆幼儿家庭中的常见食物、讨论他们喜欢的食物类型以及分享食物的经历来实现。这种方法不仅增加了幼儿对食物的情感联系，还有助于形成健康的饮食习惯。
文章字数500字左右。
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