广东开放大学思想道德与法治形成性考核

  

选择题

 

  1. 广东开放大学思想道德与法治形成性考核的主要目的是?

   A. 评估学生对思想道德与法治基本知识的掌握情况。

   B. 提升学生的实际操作能力。

   C. 推广法律法规的普及教育。

   D. 扩展学生的课外知识积累。

   正确答案:A。该考核旨在评估学生对思想道德与法治基本知识的掌握情况,以及其在实际情境中应用能力的水平。

  2. 下列哪项不属于思想道德与法治的基本内容?

   A. 社会主义核心价值观

   B. 基本国策和国家法律

   C. 传统文化和地方风俗

   D. 国际外交政策

   正确答案:D。思想道德与法治的基本内容包括社会主义核心价值观、基本国策和国家法律,以及传统文化和地方风俗等。

  

填空题

 

  3. 思想道德与法治的教育内容主要包括_______、_______和_______。

   答案:法律知识、道德理念、社会主义核心价值观。

  4. 法治的基本特征包括_______、_______和_______。

   答案:公平正义、法律面前人人平等、依法治国。

  

判断题

 

  5. 思想道德与法治教育只是高校开设的一门课程,不是社会发展的必需品。

   答案:错误。思想道德与法治教育不仅是一门课程,更是社会发展的必需品,有助于培养公民的法治观念和道德素养。

  6. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

   答案:正确。社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全社会共同遵循的基本道德规范和行为准则。

  

论述题

 

  7. 请阐述思想道德与法治教育在高校中的重要意义及其实施策略。

   答案:思想道德与法治教育在高校中有助于培养学生正确的法律意识和道德观念,提升他们的社会责任感和法治素养。实施策略包括课堂教学、社会实践和法治文化建设的结合,通过案例分析和互动讨论,引导学生理解法律的普遍适用性和社会主义核心价值观的实际意义,从而全面提升他们的法治素养和社会责任感。

  这篇文章涵盖了广东开放大学思想道德与法治形成性考核的多种题型及其答案解析,希望能够对您有所帮助。

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