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教师在美工区投放了一些硬纸板、挂历纸,想让孩子们通过画、剪、贴来创作作品,可结果发现孩子们的作品缺乏创意,教师应如何引导孩子们激发创意思维?

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教师在美工区投放了一些硬纸板、挂历纸,想让孩子们通过画、剪、贴来创作作品,可结果发现孩子们的作品缺乏创意,教师应如何引导孩子们激发创意思维?
第一段:概述在美工区,教师投放